Upoznati bebe u rutinu čitanja vrlo je jednostavno, samo im morate pričati priču noću ili improvizirati malo čitanje u bilo koje doba dana, bit će privlačno i privući će vašu pažnju. Ako roditelji pokušaju i sami djelovati čitanje odašiljući emocije, senzacije i obogaćujući ga raznolikim zvukovima i izvedbama Bebe će voljeti dijeliti trenutak čitanja.
Kako djeca odrastaju, htjet će oponašati roditelje i pristupiti čitanju na isti način kao što su to doživljavali u mladosti. U školi Prijelaz s djeteta na osnovnu školu vrijeme je kada djeca već uče samostalno čitati i vježbajte s malim pričama održavajući povezanost riječi i slika. Trenuci čitanja ovih djela su oni koje roditelji moraju iskoristiti kako bi ih potaknuli da čitaju naglas i podijele s njima osjećaje koje doživljavaju.
Osim toga, za djecu koja uče iz drugih konteksta i drugih situacija, vrlo je zanimljivo podijeliti s njima prostore poput priča ispričanih u kojima će profesionalci izvesti inscenaciju, reprezentaciju, usmeni prijenos nastave i prikaz emocija koje Djeca će htjeti nastupiti kasnije kod kuće ili u školi.
Cilj prakse čitanja, također naglas, je da djeca prepoznaju njihov zvuk, intonaciju, ritam, slušaju njihove riječi, nauče razumjeti ono što čitaju. Nekako čitanje naglas potiče ih da budu svjesni reakcija koje izazivaju kod onih koji ih slušaju, zahtijeva da budu pažljivi prema povijesti koju čitaju kako ne bi izgubili koncentraciju i razumijevanje i nadasve zadržali ritam kako bi njihova priča Budite zabavni i ugodni onima koji vas slušaju.
Knjiga je savršen izgovor da se izvučete iz dosade i ako je također naglas pročitate, možete proširiti cilj i privući pažnju obitelji i prijatelja da podijele iskustvo.
Među prednostima čitanja možete navesti da to povećava dječiju kreativnost i kao što to stalno praktikuju pobijediti u odgovornosti i povjerenju, otkloniti frustracije, naučiti doseći i prevladati izazove a posebno počinju dominirati na sceni koja će biti temeljna za naučiti govoriti i izražavati se u javnosti.
