18. listopada zatvoreno SIMO obrazovanje 2014, Hala za nastavu tehnologije koja se tri dana okupljala u Hali 6 Madridskog sajma, ponudu od 125 tvrtki i subjekata sektora predstaviti tvrtke i referentna rješenja za obrazovnu zajednicu s fokusom na informacijske tehnologije. Poziv se uspio spojiti 7.526 profesionalaca, tri puta više nego u izdanju iz 2013. godine i čiji je glavni zaključak je da su novi alati i tehnološki resursi za podučavanje u digitalnom dobu spremni biti korišteni u obrazovnom procesu učenika.
To je također viđeno u SIMO obrazovanje nastavnicima i nenastavnom osoblju kao i predstavnicima različitih javnih uprava s kompetencijama u obrazovanju iz 17 španjolskih autonomnih zajednica i autonomnih gradova Ceuta i Melilla. Bilo je i iskustava iz drugih zemalja s 200 profesionalaca iz 29 zemalja s snažna prisutnost Latinske Amerike: Argentina, Brazil, Kolumbija, Ekvador, El Salvador, Gvatemala, Meksiko, Panama, Paragvaj, Peru i Portoriko. Sala 6, dvjesto metara od 8 u kojoj se održavao Madridski tjedan igara, a prisustvovalo je više od 55.000 ljudi također više atrakcija s najnovijim proizvodima, prijedlozi vodećih robnih marki s fiksnim i mobilnim uređajima, interaktivna rješenja za audiovizualnu projekciju, 3D ispis, sustavi suradnje i prilagodljivi način učenja, robotika, gamifikacija, rješenja za upravljanje, alati za povezivanje, virtualna stvarnost i proširena stvarnost i još mnogo toga. Iznenađujuće je da ta tehnologija, slična onoj koja se koristi u video igrama, nije bila dovoljna da privuče pažnju tinejdžera koji su ispunili paviljon 8.
među konferencije orijentirana na odjeljke obveznog obrazovanja i koja su organizirana u suradnji s časopisom Obrazovanje 3.0, istaknuo onu poznatog autora Marc Prensky o čemu smo nedavno rekli u Peques y Más. Miguel Brechner, predsjednik Ceibal plan, program koji je školama Urugvaja omogućio pružanje tehnologije. Bilo je govora i o tome kako se prilagođava učenje odvija pomoću digitalnih resursa i / ili udžbenika, flipped učionice, gamifikacije, robotike, digitalnih artefakata, učenja i evaluacije s mobilnim aplikacijama, m-learning, use audiovizualnih osoba u razredu, proširena stvarnost i mnoge druge tehnike usmjerene na promicanje i olakšavanje učenja.
Također u SIMO obrazovanje, u suradnji s Obrazovanje 3.0, nagrade su dodijeljene vlč Obrazovna inovacija, kao priznanje za rad profesionalaca i subjekata koji favoriziraju razvoj i primjenu ICT rješenja u obrazovnom sektoru. Pored toga, druga nagrada od 1.000 eura na najbolju javnu prezentaciju za vrijeme sajma koja se odnosila na Creapp popuste koje smo nedavno također sreli u Peques y Más.
Svidjelo mi se da pohađam SIMO obrazovanje, vrlo je važno da roditelji znaju što naša djeca rade u razredu, koje probleme učitelji pronalaze da bi unaprijedili svoj proces prijenosa znanja. I prije svega je bitno znati koja su sredstva dostupna studentima da potakne i čak ubrza učenje. Nadamo se da SIMO edukacija slavi mnoga izdanja i da naša djeca kreću taj otvoreni i poduzetni duh prema tvrtki. Mislim da će to biti izazov za sljedeća izdanja SIMO obrazovanja, pripremajući tvrtku da prihvati ove tisućljeće koji već stižu na tržište rada i koji su na drugačiji način naučili kako rade u trenutnoj tvrtki.
