Moja mala kći s godinu i pol već dugo izgovara svoje prve riječi, a u posljednje vrijeme obožava igrati igru koja shvaća kako, iako je tih prvih riječi malo, ona ih već razumije i sposobna ih se sjetiti mnogih. I da on voli da zajedno pjevamo.
U bilo kojoj dječjoj pjesmi koju su navikli slušati, ako zatvorimo u pravo vrijeme, dijete će pjesmu dovršiti posljednjim slogovima svake rečenice, "Gospodin Don Gato", "Lutka obučena u plavo", "Susanita ima miša" ... neke su od pjesama koje savršeno poznaje, bilo u prvoj ili posljednjoj stanci.
U nekim riječima, akutni završavaju na izgovoru samo posljednjeg sloga (na primjer "zul" od "plavog"), ali u običnim riječima to su posljednja dva sloga ("ato" od "mačka", "ata" od " slovo "...). Tri sloga zajedno ostavljamo ih za kasnije.
To ne znači da razumijete sve riječi koje dovršite (u stvari, neke pjesme na engleskom jeziku ih također dovršavaju, poput primjerice „iuuuuu“ iz „Volim te“), ali to ih pamti. Povezanost sa svojim značenjem, u nekim se slučajevima događa, a u drugima ne (na primjer, "mačka" zna što jest).
Dovršavanje riječi normalan je korak složen razvoj djetetovog jezika, koji će u ovoj fazi poprimiti temeljni zamah.
Između 12 i 18 mjeseci prve suglasničke i samoglasne foneme već su razvijene; pojavljuju se prve riječi, koje su obično reducirane jednooslovne (dojka, krumpir, tata) i onomatopejske riječi (guauguau, meow) ...
Ovim prvim riječima izražava se cjelokupno značenje fraze (to su takozvane fraze-riječi, koje ovoj fazi daju ime: holofrenski ili holofrastični period). Njihovo je razumijevanje bolje od izražavanja, to jest, oni razumiju mnogo više nego što su u stanju izraziti.
Od osamnaest mjeseci postoji značajan porast rječnika, konstruiraju izraze iz dva elementa, ometaju gramatiku u nastajanju i jezik dobiva novu upotrebu. Vrsta jezika definirana je kao telegrafski stil koji uključuje isključivo bitne riječi, imenicu i glagol.
U ovoj dobi, prije dvije godine djeteta, moramo promicati komunikaciju s igrama koje nam se događaju. Potičem vas da pjevate sa svojom djecom, puštajući ih da sudjeluju dovršavajući dječju pjesmu posljednjim slogovima svake rečeniceSuper je vidjeti kako uživaju u „pjevanju“.
