Pažnja, privrženost i prepoznavanje su osnovni za svako dijete, a njihovi roditelji najvažnije su figure u njegovim ranim godinama. To je razlog zašto se nešto lomi kada se dijete maltretira i to je razlog zašto je to tako važno prenijeti djeci ljubav i dobar tretman izgraditi društvo bez nasilja koje se održava među generacijama.
S obzirom na trenutnu situaciju u kojoj zlostavljanje djece i dalje postoji, te s namjerom promicanja dobrog postupanja s djecom, Špansko društvo izvanbolničke pedijatrije i primarne njege (SEPEAP), zajedno sa Španjolskim udruženjem pedijatrije (AEP) i razvila su se i druga udruženja praktični vodič za dobro liječenje djeteta, upućeno svima onima koji se bave postupanjem i zaštitom maloljetnika.
Madridska udruga za sprečavanje zlostavljanja djece (APIMM) također sudjeluje u ovoj publikaciji; zaklada Prandi za ambulantnu pedijatriju; Društvo pedijatrije iz Madrida i Castilla La Mancha te Španjolsko društvo socijalne pedijatrije (SEPS).
Ovo je vodič koji se bavi dobrim odnosima prema obitelji, školi, zdravstvu, rekreaciji, socijalnim, socijalnim i javnim uslugama. Također otkriva koji su znakovi upozorenja o zlostavljanju djece i što je dobar tretman za djecu s posebnim poteškoćama.
Podsjetimo, u Španjolskoj se procjenjuje da između pet i 15 djece na 1.000 pati od zlostavljanja, iako je otkriveno samo između 10% i 20% ukupnih slučajeva, pokazuju podaci Španjolskog društva dječjih hitnih slučajeva.
Zato je tako važno učiniti slučajeve zlostavljanja vidljivima i istodobno širiti važnost dobrog postupanja s djecom, kao ovo "Praktični vodič za dobro postupanje s djecom", Budući da ne smijemo zaboraviti kako to učiniti, ostavljam vam fragment uvoda u ovo bitno djelo koje se može preuzeti ili pročitati na mreži:
Dobro liječenje djeteta započinje u mjestu rođenja, obično u bolnici, jer se dijete razvija u različitim područjima ili prostorima, poput obitelji, škole, bolnice, rekreacijskih područja, skloništa, ali uglavnom u obiteljskom okruženju. No današnje je društvo uvelo značajnu promjenu modela, budući da su odgajatelji, njegovatelji i uglavnom bake i djedovi glavni akteri u obrazovanju i psihosocijalnom razvoju djeteta i moraju se osjetiti na "dobar tretman", pretpostavljajući i prakticirajući kulturu od "Dobrog postupanja s djetetom". "Dobar tretman djeteta" je imati radost i raspoloživost vremena i prostora za dijeljenje s djecom, biti svjestan toga, gledati ih kako rastu i razvijaju se. Dijete i adolescent kojem je dodijeljen "dobar tretman" sretan je, osjeća se da ga čuju i prepoznaju, vjerno izražava svoje emocije, komunicira i polaže povjerenje u ljude oko sebe. „Dobro postupanje s djetetom“ i dobre obrazovne prakse u obitelji i dalje su temeljne osnove za socijalizaciju i formiranje osobnosti svakog djeteta.
