Zašto naše sjećanje ne započne sve dok nemamo tri godine?

Miriam, moja žena, uvijek mi postavlja pitanja o djetinjstvu, o stvarima koje sam učinila ili prestala raditi i uvijek odgovaram na isto: "Nema pojma, tetko." Ne znam je li to zato što je on bio četvrto dijete i nitko mi nije obraćao puno pažnje, ako je bio i introvertno dijete i nemam puno iskustava ili jednostavno da sam jedan od onih s malim zadržavanjem, ali nisam u stanju objasniti anegdote o tome kad sam imao manje od 4 godine ili 5 godina. Možda neka labava memorija, ali hajde, sitnica.

Većina ljudi ima više memorije od mene, jer je to utvrđeno tri godine starosti je trenutak iz kojeg se sjećanja počinju manje-više bilježiti, Očito se svega što nam se dogodilo od tog trenutka ne može sjetiti, ali neki od najznačajnijih događaja mogu se povezati. Ta se znatiželjna pojava zove dječja amnezija i tada ćemo pokušati objasniti zašto se to događa: zašto se naše sjećanje ne pokreće dok ne navršimo tri godine.

"Pa, imam sjećanja iz vremena prije tri godine"

Mnogi se slažu sa mnom da se on jedva sjeća svog djetinjstva. Mnogi ljudi, s druge strane, objašnjavaju da da, pamte mnoge stvari i da njihova sjećanja dosežu i ranije starosne dobi, poput godine ili dvije. Prosječna dob za prvo pamćenje u SAD-u je od tri i pol godine, Ali to je prosjek, to jest, bit će ljudi koji će imati sjećanja prije dobi od tri godine, a oni će ih imati od četvrte godine. Zapravo je dokumentirano da jedna od 30 odraslih osoba može objasniti uspomenu staru godinu dana. Slično tome, jedan od 30 odraslih osoba ne sjeća se ničega što se dogodilo prije 6, 7 ili čak 8 godina.

Ako ste žena, bolje vam je

Da smo skupili skupinu odraslih ljudi koji bi se pokušali koncentrirati i napraviti mentalnu regresiju vježbe pokušavajući pronaći najstarije sjećanje koje imamo, ženama bi bilo bolje. oni imaju tendenciju da imaju ranija sjećanja nego mi muškarci, Vjerojatno objašnjenje je da djevojčice sazrijevaju prije dječaka. Oni nauče govoriti prije, najprije razvijaju svoje moždane sposobnosti i, prema tome, sposobni su pohraniti uspomene pred nama, djecom.

Kao što mi je jednom rekla jedna učiteljica, djevojke i prije nauče picaresque međuljudskih odnosa. Dijete koje želi sladoled reći će ocu "Tata, želim sladoled". Djevojka koja želi sladoled reći će: "Tata, zar se ne osjećaš kao sladoled?"

Reci mi kakvi su tvoji roditelji i reći ću ti koliko se sjećaš

Veliki dio uspomena koje imamo iz djetinjstva zadržavamo u životu zahvaljujući roditeljima. Postoje studije koje su pokazale da djeca nekih kultura teže osviještaju svoje najranije uspomene, poput azijskih, vjerojatno zbog razlike u odnosu djece i njihovih roditelja.

Očigledno, Azijskim majkama nije u navadi da o prošlosti razgovaraju jednakom učestalošću kao i zapadne majke, a kad to učine, oni se ne fokusiraju toliko na ono što su njihova djeca učinila ili prestala raditi. Ovdje, na primjer, u Španjolskoj više smo nego što gledamo u prošlost. Postoje ljudi koji ne rade ništa više od objave na Facebooku fotografija i iskustava prošlih vremena, kao da se više vole gledati unatrag nego naprijed, božićne večere i rođendani ponekad su ponavljanja prošlih proslava, u kojima su pogođeni (ako je njegov rođendan ) mora čuti anegdote u kojima je on bio glavni junak iznova i iznova, kao da ih nikada prije nisu objasnili. Čak i naše majke imaju tendenciju da izvade foto albume kako bi se prisjetile trenutaka i natjerale nas na ponovno oživljavanje nepomičnih uspomena, ponekad iz očitih razloga.

Naravno, ako razlikujemo azijsku djecu od naše, sigurno se sjećamo više stvari od njih, u osnovi zbog načina na koji se naši roditelji ponašaju kada govorimo o prošlosti.

Jeste li prvo dijete ili kad ste stigli već ste imali braću?

Drugi čimbenik koji određuje razliku čini se u položaju koji vas je dotaknuo pri rođenju, unutar braće i sestara. Prvorođeni, starija braća, imaju prethodna sjećanja od sljedeće braće, Objašnjenje bi moglo biti činjenica da uvijek imamo domaća iskustva s manjim brojem ljudi (mama i tata) od braće, koji ih dijele s mamom, tatom i bratom, činjenica da više vremena provode s roditeljima, nego da imaju sekunda se distribuira više i djeca su sklonija više biti sama u svojim igrama i rutinama i činjenica da dijete može postati manje spontano i više imitira: mala djeca imaju tendenciju da imitiraju braću i sestre, a njihove odluke često su manje njihove.

Reci mi kako je uzbudljivo bilo tvoje djetinjstvo

Većinu starih uspomena koje pamtimo jer u to vrijeme dogodilo se nešto uzbudljivo ili važno, Djeca koja su imala prilično monotono, dosadno djetinjstvo i s nekoliko događaja koje smo istakli imaju, očito, manje događaja za pamćenje. Djeca koja su također bila u djetinjstvu s događajima zbog kojih su se osjećali loše, povrijeđena da vide nepravde i probleme koji tada nisu riješeni, također pokušavaju ne evocirati ta sjećanja. Svjesno i nesvjesno stvorite zid koji vam sprečava da se prisjetite tih vremena i kao posljedica toga, imaju ranija kasnija sjećanja (što manje zapamtite i razgovarate o tome, to je lakše zaboraviti).

Naopako, udarna iskustva (za dobra ili za loše) tačna, koji se obilježavaju prije i poslije, što je djecu jako impresioniralo, lakše je upamtiti jednostavno pamteći ih kako godine prolaze. Ako mi se u dvije godine dogodilo nešto grozno, moguće je da se u pet sjetim toga i opet mi padne na pamet. Možda se jednog dana u sedam ponovno sjetim njega, jer u pet sam mu dao do znanja. Moglo bi se dogoditi da u deset ponovno dođem, jer u sedam sam ga ponovno oporavila i tako dalje, sve dok nisam dostigla punoljetnost, pojačana jednostavnom činjenicom da sam je zapamtila nekoliko puta u vremenu.

Ali zašto naše sjećanje ne započne do te 3-4 godine?

Sigmund Freud je rekao da je dječja amnezija Do nje je došlo zbog nesvjesne represije sjećanja. Nešto poput obrambenog mehanizma koji ih čuva na nepristupačnom mjestu da ne bi bili pogođeni. To bi se mjesto, ta potisnuta sjećanja, moglo ponovno pojaviti uz pomoć psihoterapije.

Kasnije teorije kažu da je to više biološka stvar. Do te dobi mozak se još nije razvio sve dok nije dostigao minimum u kojem se mogu pohraniti sjećanja. Ma daj, da se bez mogućnosti da se dobro prisjetimo stvari nemoguće je dogoditi.

Druga istraživanja sugeriraju da djeca da, oni su u stanju zapamtiti i pohraniti svoja sjećanja, čak i kad su mali, ali to gube ih brže od odraslih, Unutar ovih teorija ući bi u polje neurogeneza, o kojoj smo razgovarali prošle godine komentirajući studiju. Istraživači su u odraslih štakora vidjeli da su, kad su ubrzali stvaranje neuronskih stanica, imali više poteškoća sa spremanjem sjećanja. U isto vrijeme, vidjeli su da kada usporavaju stvaranje neuronskih stanica kod mladih štakora imaju bolje pamćenje.

Djeca imaju vrlo visoku neurogenezu. Vaš mozak neprestano raste i dokaz za to je to od rođenja do tri godine mozak se udvostručuje, Moguće je da će od tog trenutka rast biti progresivniji, sporiji i zato će moći bolje zauvijek početi pohranjivati ​​sjećanja.