Nakon razgovora prije nekoliko dana o ljubomori između braće i komentiranja potrebe da se stariji braća ne označavaju kao "ljubomoran", pogledajte nekoliko preporuka kako pokušati izbjeći probleme između braće.
- Malom bratu treba više vremena: Moramo objasniti zašto provodimo više vremena s bratom novorođenog djeteta. Bebe ne znaju raditi gotovo ništa i trebaju ljude koji zadovoljavaju njihove potrebe. Možemo sjesti s njim i vidjeti fotografije ili video zapise o njemu kad je bio dijete i razgovarati o tome.
- strpljenje: Novi brat nije ga došao zamijeniti, već živjeti sa svima njima. Kad ste malo stariji, možete se igrati zajedno i provesti nevjerojatna vremena. Razgovarati s njim o tome koliko smo se dobro snašli s braćom i / ili prijateljima, pa čak i reći mu da je bilo slučajeva kad smo se i nervirali da mama ne može biti s nama jer je ona s našim malim bratom dobar način da vidi da i mi imamo živjeli i razumijemo u kakvoj ste situaciji i kako se osjećate.
- Hvala: dobro je zahvaliti mu kad nam pomaže i reći mu koliko smo ponosni na njega što se brinemo o djetetu, što nam je dao do znanja kad plače, da smo prišli odjeći kad ga oblačimo ili pelena kad ga mijenjamo i da nam kaže što misli da se djetetu može dogoditi kad plače i ne znamo zašto.
- Posvetite vrijeme: svaki dan bismo morali pronaći mjesto s kojim bismo radili ono što preferira, a da dijete ne bude s nama.
- Obratite pažnju: koliko nam govori što mu se dogodilo u školi, kad nam pjeva pjesma, kad nam pokaže crtež. Trebamo da dijelimo njegove iluzije s njim, učinimo to.
- Nazovimo vaše loše osjećaje: Razgovarajmo o vašem umoru, dosadi ili vašem nedostatku želje da napravite nešto sami ("Vidim da vam je dosadno, dušo ..."). Znat će da znamo i razumijemo što se s njim događa iako u tom trenutku ne možemo biti s njim.
Nakon što djeca odrastu malo ljubomore (ili loših osjećaja) može se nastaviti pojavljivati i od najstarijeg do malog, i od malog prema starijem, tako da bismo trebali uzeti u obzir:
- Nemojte ih uspoređivati: trebali bismo izbjegavati reference na to kako se brat ponaša ili slijedeći primjer drugog. Čak se suzdržajte od komentara pred njima činjenicu da jedan uči brže od drugog ili koliko je to nespretno u usporedbi s drugim.
- Nitko se ne rađa naučen: mali se može osjećati loše jer ne zna raditi stvari koje njegov brat zna (a možda i stariji to može iskoristiti chinchar malom iz tog razloga), nitko se ne rađa podučavan i stariji je također teško naučio sve što sada tako dobro radi.
- Svaki njegov prostor: Čak i ako imaju istu sobu, trebali bi osjećati da imaju vlastiti prostor, fizički i društveni. Dobro je posvetiti neko vrijeme odvojeno svakom od njih.
- Moje je moje i tvoje je tvoje: Želja za dijeljenjem stvari mora se roditi iz sebe. Mala djeca obično dodiruju sve starije osobe. Ako stariji ne želi da se njegov brat igra u skladu s onim stvarima, moramo poštivati njegovu odluku (i obrnuto), "neka se brat neko vrijeme igra s vašim igračkama", možemo ga zamijeniti s "vaš brat želi se igrati s vama ili s bilo kojom od vaših stvari. Što mislite, kako biste mogli igrati zajedno ili što mu možete dopustiti da igra? "
- Danas mi je rođendan: Neki se roditelji trude uspoređivati svoju djecu u svakom trenutku kako bi izbjegli diskriminaciju. Međutim, postoje slučajevi kad jednakost jednostavno nije takva i ne bi je trebalo izazivati. Ako je onog dana kada jedan od njih napuni godine, drugi ne mora primiti darove. Važno je da prihvate da je ponekad njihov red, a nekad i njihov red.
