Tata i mama "A" imaju sina koji će prvi put krenuti u školu. Počinju promatrati škole kako bi vidjeli koja im se najviše sviđa, a koja najprikladnija njihovom načinu razumijevanja obrazovanja. Oni su također zainteresirani da budu blizu kuće, kako bi se olakšala obiteljska logistika.
Nakon posjeta nekoliko škola odlučuju se za jednu, a to je ona koju prvo stave u prijavu za upis. U drugu i treću mogućnost stavili su sljedeće što bi odabrali. Dan rezolucije stiže i prva škola im nije odobrena, ali budući da su druga i treća također ispunjena djecom čiji su ih roditelji odabrali kao prvu mogućnost, dobijaju školu koja nema nikakve veze s onom što bi odabrali i također daleko, daleko od kuće.
Tata i mama "B" imaju dijete u istoj situaciji kao i ostali roditelji. Nakon što pogledaju nekoliko škola, znaju da ih ona koja im se najviše sviđa nikada ih ne može dotaknuti, jer to ne pripada njihovom području, pa su odlučili staviti kao prvu mogućnost školu za koju znaju da ih može dotaknuti, a da u stvari ne bude ona koja bi željela za svoje dijete.
Te dvije priče reproduciraju se godinama i godinama u tisućama španjolskih domova. Svake godine na hiljade roditelja shvati da je na kraju odabir škole, jer od trenutka kada u istom gradu postoje različita područja s različitim rezultatima, sposobnost izbora je izgubljena.
Sada se čini da postoje oni koji su shvatili da je ovo pritužba mnogih roditelja jer je predsjednica madridske Zajednice, Esperanza Aguirre, predložila Ukidanje područja u gradovima kako bi roditelji mogli slobodno birati školu svoje djece.
Cilj ove mjere je riješiti, koliko god je to moguće, probleme o kojima se razgovaralo prije trenutak, ili situacije apsurdne kao što dijete koje živi 100 metara od škole ne može je izabrati, jer ne pripada njihovom području, već koja živi 3 km od nje.
Na ovaj će način roditelji imati puno širi spektar mogućnosti i oni će se morati nasmijati ako se vole kladiti na bliskost, obrazovnu metodologiju ili oboje.
Budući da su, poput roditelja "B", mnogi parovi na kraju odabrali najmanje lošu školu u svom kraju ili onu u koju su najvjerovatnije upisali, većina škola uvijek je bila popunjena i nije bilo puno šansi da znaju koje škole Stanovništvo ih više voli.
Recimo da je s tim postojala zamka, jer je vijest stigla vijest da je gotovo 90% djece ušlo u prvu mogućnost koju su odabrali roditelji, bez komentiranja da Prva odabrana opcija nije uvijek bila ona koju bi roditelji stvarno izabrali da imaju slobodu.
Mislim da je to nevjerojatna mjera koja će poslužiti ukusu roditelja, jer sada se može napraviti slobodan i pravi izbor. Na taj način manje tražene škole moraju raditi kako bi znale što je uzrok i pokušati poboljšati.
Nadamo se da će ga provesti (bilo to politička stranka), a nadamo se da će biti produžen i u cijeloj Španjolskoj. Budući da je naš sustav javnog obrazovanja daleko od uzornog, osim ako roditeljima ne omoguće da odaberu školu koju smatramo najboljom ili najmanje lošu.
