Djeca stvarno uživaju u tome znanstveni eksperimenti i, ako nisu komplicirani, možemo ih napraviti sami kod kuće i pripremu, realizaciju i prikupljanje hipoteza i zaključaka učinimo nezaboravnim trenutkom. Kad radim znanstvene radionice s djecom, oni se lijepo provedu i sigurno ih možete prilagoditi i svojoj obitelji.
Osim toga, eksperimenti su igriv način približavanja djece prirodi i njenim zakonima na zabavan i kreativan način, dopuštajući im da dodiruju stvari rukama i istovremeno, čineći ih da sudjeluju u znanstvenoj metodi, postavljajući temelje zdravog odnosa s učenje.
Danas predlažem znanstvenu radionicu u kojoj eksperimentiramo s vodom, Djeca nam mogu pomoći nakon dvije ili tri godine, ali bit će s četiri ili pet kada mogu imati više koristi i razumjeti neke jednostavne koncepte.
Slatkovodna i slana voda
Trebat će nam litra vode, prozirna posuda za salatu, pladanj kockica, bojanje hrane, sol i hladnjak. Mi ćemo to otkriti slana voda je gušća od slatke za čestice koje su se otopile.
Prvo miješamo malo vode iz slavine s bojom i stavimo je u ladicu s kockicama, stavljajući je u zamrzivač.
Kad se ledene kocke stvrdnu, uzet ćemo litru tople vode i otopiti sol sve dok se više ne otopi. Zatim ćemo izvaditi obojene kocke i staviti ih u slanu vodu.
Kockice će postati tekuće, ali voda će se rastopiti, a rezultirajuća obojena voda će plutati na prozirnoj slanoj vodi.
Zaključak će biti logičan, voda bez soli ima manju gustoću od soli i zbog toga je pluta, lakša je, a možemo objasniti i pojave poput slatka voda je ono što ostaje na površini kopna u obliku rijeka i jezera.
Voda koju balon privlači
Ovaj će eksperiment zadiviti djecu iako su za mališane neki pojmovi složeniji, možemo ih prevesti na jezik koji razumiju i iznenadit ćete se koliko lako djeca prihvaćaju da je predmet mnogo složeniji od onoga što možemo promatrati golim okom. Učinit ćemo da je balon u stanju privući struju vode iz slavine.
Trebat će nam balon, osim sitnih komada papira. Protrljat ćemo balon o odjeću, a zatim ćemo donijeti dječju kosu i komade papira. Balon ih privlači i oni se čak i lijepe.
Zatim ponovno snažno protrljamo balon i približimo ga toku vode iz slavine.
Mala ričica vode, kako se približavate balonu, prestat će vertikalno padati i lagano će odstupiti prema globusu, kao da ga privlači tajanstvenom i nevidljivom silom. Čak i ako se približimo, kap vode će se zalijepiti na površinu. Čini se magijom, ali to je čista znanost.
Predmeti, sve oko nas, izgrađeni su od nevidljivih atoma i atoma, zauzvrat, od malih čestica. Jedan od njih su sitni elektroni koji lebde oko jezgre. Kad trljamo globus, neki elektroni ostaju pričvršćeni na globus, privlačeći svojim silama objekte suprotnog naboja, kao da su mali magneti. Za mališane je ovo objašnjenje dovoljno i puno je jasnije ako ga nadopunimo setom magneta. Kasnije možemo proširiti objašnjenja.
Rainbow u čaši
Vidi Duga na nebu je prekrasno iskustvo, Drevni su zamišljali lijepe legende o tom mostu boja za koji se čini da potječe iz carstva magije ili bogova. Ali to je prirodna pojava i kao takvi možemo pokušati približiti djeci njihovu stvarnu prirodu može li čaša pomoći da vidimo malu dugu.
Trebat će nam čaša puna vode i stolna svjetiljka koja žarulju ostavlja u zraku kako bi svjetlost bila intenzivnija.
Jednom kada se čaša vode napuni, potaknut ćemo djecu da gledaju kroz svjetlost žarulje. U početku ćemo mu pristupiti paralelno s vašim pogledom, ali onda možemo nagnuti čašu dok u njoj ne vidimo meku dugu.
Razlog je taj što voda nije jednolika materija i propuštanjem vode kroz nju odbija svjetla različitih boja koje je tvore, razdvajajući ih i čineći ih vidljivima. Vidljiva bijela svjetlost je mješavina zraka različitih valnih duljina kombiniranih i voda nam pomaže da ih razdvojimo dok ih ne možemo razlikovati, točno onako kako kapljice kišnice vode sa sunčevim zrakama u Rainbowu.
Nadam se da će mališani u kući uživati u ovim vodeni eksperimenti iz naše znanstvene radionice, Mislim da će im se svidjeti, ali ne uvjeravam da neće završiti natopljeni.
