Želim podijeliti s vama ovu zanimljivu studiju koju sam pronašao i koja na vrlo grafički i vizualni način pokazuje razlike u obrazovnim modelima različitih zemalja svijeta, kao i plaću koju nastavnici primaju za svoj rad, uspoređujući radni uvjeti nastavnika širom svijeta.
Siguran sam da je ovaj tjedan jedna od tema razmišljanja i razgovora roditelja obrazovanje i u kojoj mjeri će reforme utjecati na kvalitetu obrazovanja, posebno kad govorimo o povećanju omjera u učionicama.
Ne mogu vam stvarno reći jesu li svi podaci stvarni, jer sam, između ostalog, otkrio da ukazuje da prosječni broj učenika po učitelju u Španjolskoj iznosi 14 u osnovnoj školi, što mislim da je mnogo niži omjer od sadašnjeg. Pretpostavljam da je prosjek postignut uključujući učionice seoskih škola, ali ionako se to čini vrlo niskim.
Pozivam vas da konzultirate kompletnu shemu na web stranici Soshable i kažete nam što mislite.
Mislim da je svejedno zanimljivo razmišljati o onome što jesu idealne okolnosti da nastavnik može obavljati svoj posao na najbolji mogući način, plaću koju bi trebao zaraditi za posao koji smatram jednim od najvažnijih u društvu, i naravno, koliko bi sati i koliko učenika bilo adekvatno da bih ih mogao pratiti u njihovom obrazovanju pomažući im da razviju sve svoje potencijal.
Usporedba radnih uvjeta u Zagrebu učitelji širom svijeta Mislim da je to dobra osnova da počnemo razgovarati o tome koji bi bio način na koji bi djeca mogla dobiti najbolje moguće obrazovanje.
Via | Soshable In Dobies i više | Koja škola čeka našu djecu? (I), (II), (III), suspenzija u obrazovanju,
