Gonzalo Baranda je Trepereći generalni direktor, Ranije je bio potpredsjednik JP Morgan u Londonu na području korporativne strategije. Diplomirao je i Business s CUNEF-a te MBA na Columbia University u New Yorku. Blinklearning je poslovna inicijativa osnovana 2009, Gonzalo Baranda i Joao Marques Canas, s ciljem pomoći personaliziranju obrazovanja inovativnim rješenjima koja se temelje na naprednim tehnologijama. Njegov je cilj postati svjetska referenca na području e-Tutoring rješenja, razvijajući rješenja koja nastavnicima omogućuju izradu interaktivnih sadržaja prilagođenih potrebama svakog učenika. O Blinklearningu smo već govorili u blogu Peques y Más i kako je to tvrtka u procesu širenja i s jasnim fokusom na dobivanje obrazovnih procesa kako bi napravili kvalitativni skokIntervjuirali smo Gonzala Barandu, njenog generalnog direktora, kako bismo objasnili mnogo više detalja o tvrtki.
Što je treptanje?
Blinklearning omogućava nastavnicima da prilagode sadržaje različitim ritmovima učenja unutar učionice. Učitelj može obogatiti sadržaje i upisati individualno praćenje učenika.
Kako napreduje poslovni plan Blinklearning
Imamo sporazume s velikom većinom školskih izdavača u Španjolskoj, što omogućava da platforma bude uistinu multi-teritorijalna i da učenik lako može pristupiti svim svojim knjigama bilo s tableta ili računala. Trenutno smo prisutni u Španjolskoj i Kolumbiji i predstavljamo se Meksiku.
Koji su Blinklearningovi planovi za budućnost
S jedne strane neprestano poboljšavamo Blinklearning i uvodimo nove funkcionalnosti kako bismo ga učinili sve korisnijim za učitelje, studente i roditelje. Kao tvrtka širimo se na međunarodnoj razini u Kolumbiji i Meksiku.
Koliko košta Blinklearning i koliko je investicija isplativa
Cijena varira ovisno o funkcijama (ako na primjer uključuje rješenje za tablete itd.) I broju korisnika. Ušteda troškova dolazi uglavnom s one strane digitalnog sadržaja koja je, ako su jeftinija od knjige na papiru.
Koliko godina trepće?
To je zaista obilježeno sadržajem ne toliko platformom. Blinklearning se trenutno koristi od nastavnika u jaslicama do srednjoškolaca.
Koji su izdavači koji su već u Blinklearningu
Svi veliki obrazovni izdavači koji rade u Španjolskoj.
Kakva je budućnost sadržaja koji će djeca koristiti u nastavi: papirnati ili digitalni
Vjerujemo da će digitalni živjeti s papirom. Logično, postoje predmeti za koje digitalni ima više smisla nego za druge. Vjerujemo da je potrebno ostaviti nastavniku i centrima slobodu da bi mogli postupno uključivati tehnologiju i gdje god je to najkorisnije. S vremenom će se na tabletu provoditi sve više i više aktivnosti.
Kako se obrazovanje djece mijenja korištenjem tehnologije
Kako će se tehnologija koristiti u učionici mora biti odluka učitelja koji su oni koji najbolje poznaju svoje učenike. Točno je da tehnologija otvara mnoge mogućnosti za zajedničko učenje.
Kako učitelji primaju platformu
Nastavnici ne moraju generirati sadržaj i mogu nastaviti upotrebljavati sav sadržaj koji izdavači daju putem Blinklearninga. Platforma im može uštedjeti vrijeme u rutinskim zadacima, poput, na primjer, korekcije aktivnosti koje se u velikom broju samoispravljaju.
Kako roditelji i učenici koriste Blinklearning za praćenje obrazovnog procesa
Iskustvo različitih korisnika apsolutno je neophodno za poboljšanje bliskosti i može pridonijeti našem temeljnom cilju, a to je pomoć u personaliziranju obrazovanja. U tom smislu vjerujemo da je pomaganje veće roditeljske uključenosti vrlo pozitivno.
Kako Blinklearning može pomoći u upravljanju učenjem djece
Istina je da na Internetu postoji mnogo resursa, ali treba vremena da se lociraju i nisu svi kvalitetni. Blinklearning omogućava nastavniku da te resurse organizira u svoje materijale na organiziran način kako bi učitelji i učenici bili lakši za upotrebu.
Postoji određena razlika u načinu upravljanja tehnologijom u latinoameričkim i španjolskim školama
Ako postoje razlike koje su u osnovi obilježene pružanjem tehnološke infrastrukture u centrima i pristupom povezanosti. Nažalost, najveće razlike ne obilježavaju toliko država posebno, već socijalno-ekonomski položaj centra.
Tamo gdje se blisko učenje provodi u javnom ili privatnom obrazovanju
Bavimo se i javnim i privatnim školama, ali istina je da je, s obzirom na ekonomsku situaciju u Španjolskoj, investicijski kapacitet javnih škola sada mnogo manji.
I do sada intervju s Gonzalom Barandom. Zahvaljujemo Gonzalu jer nam je omogućio da upoznamo trenutnu situaciju Blinklearninga, njegove planove za budućnost, proces širenja u svijetu, prijem platforme od strane nastavnika, roditelja i učenika i kako korištenje Tehnologija primijenjena u obrazovanju.
Također se sjećamo objašnjenja videa o Blinklearningu i ostavljamo pristup njegovoj web stranici kako bi saznali više o tvrtki i kakav je njen odgovor na uzbudljiv izazov kako će obrazovanje djece biti u budućnosti.
