ETIKETE U DJETINJSTVU: ZAŠTO NIKADA NE BISMO TREBALI ETIKETIRATI DJECU

"Hiperaktivan", "bezobrazan", "najzgodniji", "inteligentan", "težak", "prljav", "neprijateljski", "sramežljiv", "lijen", "dobar", "organiziran" ... etiketa koje često koristimo s djecom je bezbroj, Sigurno u mnogim prilikama uopće ne prestajemo razmišljati o onome što kažemo ili kako to izgovaramo: ostavljaju nas na miru, a mi vjerojatno ne znamo štetu koju mogu napraviti.

Ali istina je da naljepnice padaju poput ploče na dijete koje ih nosi, ozbiljno oštećujući njegov razvoj. Ni „pozitivne“ ni negativne oznake: kažemo vam zašto nikada ne bismo trebali označavati djecu.

Zašto ne bismo trebali označavati djecu

Neka digne ruku tko je narastao s nekom etiketom! Nažalost, većina djece to učini i na kraju preuzme ulogu etikete koju im drugi nameću. Ali ta se uloga ne preuzima samo u obiteljskom okruženju, jer u većini slučajeva nadilazi i druge društvene sfere poput škole ili prijateljstva.

U djece i više 14 Savjeti za roditelje koje svi roditelji znaju, ali malo ih se drži u skladu s Oznakom se cijela osoba temelji na njihovom ponašanju u bilo kojem trenutku. I nakon što to stalno ponavlja, dijete pretpostavlja da je ta etiketa ono što ga definira, čak i označavajući njegov način postojanja i ponašanja onako kako ga drugi očekuju.

ali Svako dijete je jedinstveno i neponovljivoi njegov način razmišljanja i / ili djelovanja - koji se također mogu razlikovati ovisno o trenutnim okolnostima - nikada ga ne bi trebali definirati kao osobu.

"Negativne oznake"

Negativne oznake ne odgovaraju djetetu i najčešće se stavljaju kao očajan odgovor odrasle osobe. Odnosno, prije ponašanja koje nas brine ili iritira, roditelji djeluju kao etiketiranje ili boksajući.

U beba i više Naši tinejdžeri otkrivaju tko su: kako im pomoći u prevladavanju nesigurnosti

Na primjer, dijete koje odraste s natpisom "nespretno" završava pod pretpostavkom da nema svojstva za ispravno postupanje ili vještine za razumijevanje stvari. Smanjuje mu se samopoštovanje, odbija se naprezati (naučena bespomoćnost) i djeluje na temelju onoga što drugi očekuju od njega.

Dakle, svaki put kad se ovo dijete suoči sa situacijom, pojavit će se "nespretni" natpis koji su nametnuli drugi kako bi ga podsjetio da ga neće moći postići izazivajući frustraciju, tjeskobu, apatiju, bijes, nevoljkost, predaju ...

"Pozitivne oznake"

Pozitivne oznake su one koje pretjerano ističu neku kvalitetu ili sposobnost djeteta. Roditelji ih obično koriste s namjerom da laskaju, potiču ili jačaju njihovo samopoštovanje, ali oni su jednako štetni kao i prethodni, jer dijete završava i djeluje kako bi dobilo odobrenje drugih.

Na primjer, dijete s oznakom "odgovorno" završava pretpostavljajući da tu kvalitetu koju ima u jednoj ili nekoliko parcela svog života (na primjer, on je odgovoran za školske dužnosti) mora ekstrapolirati na bilo koje drugo polje, tako da raste s pritiskom i tjeskoba da se uvijek mora ponašati ovako, jer to drugi očekuju od njega.

Stoga, svaki put kad se ovo dijete mora suočiti sa zadatkom, oznaka "odgovornog" izazvat će napetost i stres zbog želje da ispuni očekivanja koja su mu postavili drugi, što će mu izazvati veliku frustraciju ako smatra da ga nije pošlo za rukom. nego što se očekivalo Na kraju njihova djelovanja ovise o vanjskoj prosudbi.

Oznake su loše za dijete koje ih nosi i odraslu osobu koja ih nameće

Osim što smanjuje djetetovo samopoštovanje i stvara osjećaje poput onih koje smo upravo vidjeli, naljepnice kutiju dijete, tako da je za više napora da se to promijeni, vrlo teško dobiti: "Ja sam loš student, zašto ću se potruditi pripremiti ovaj ispit ako sam siguran da imam loše ocjene?" (samoispunjujuće proročanstvo).

ali za odraslu osobu koja klasificira dijete oznake također imaju posljedicePa, vidjet ćete, liječiti i obraćati se tom djetetu samo na temelju njegove etikete, zanemarujući ostale kvalitete.

Nedostaje nam mnogo aspekata osobnosti naše djece kada ih obilježavamo, jer smo toliko usredotočeni na to „obilježeno ponašanje“ da zanemarujemo mnoge druge vrline na koje vjerojatno uopće ne obraćamo pažnju.

Kako ukloniti naljepnice iz naših života?

Izbjegavanje označavanja nije jednostavno, jer je takvo ponašanje toliko ukorijenjeno u naš svakodnevni život da potrebno je napraviti vježbu dubokog promišljanja da ga shvati. I možda mnogi roditelji etiketiraju bez razmišljanja o posljedicama, ili čak na brižan način, no istina je da naljepnice ograničavaju djetetovu slobodu i sprječavaju ga da bude ono što jest.

Kako odgajati sretnu djecu: ključevi pozitivnog roditeljstva

Ako želite ukloniti oznake vašeg života i života vaše djece, usredotočite se na radnju, a ne na svoj lik, Odnosno, dijete koje sustavno zaboravlja da radi domaće zadatke nije "katastrofa" ili "bezobrazno". Samo zaboravite taj aspekt svog života u bilo kojem trenutku. Dan kad to ponašanje ne pojačavam frazama poput: "Vidio sam da ste danas odradili domaću zadaću i pažljiviji ste."

Važno je i ukloniti privržene apelante u obitelji, osluškivati dijete i potvrditi njegove emocije i pustiti da on sam formira svoj vlastiti koncept na temelju svog iskustva.