Pretvorite školu u prostor za socijalnu revoluciju, i u scenariju u kojem prevladavaju radikalna, feministička i queer pedagogija. Ovo je prijedlog Yera Moreno i Melani Penna, dvoje istraživača koji su razvili "Dekalog ideja za feminističku školu" koji je objavio sindikat Comisiones Obreras (CCOO).
Među njegovim prijedlozima bi bilo zabraniti nogomet u vrijeme odmora, stvoriti uniseks kupaonice, podložiti veto na studije autora poput Nerude ili Pérez-Revertea kako bi ih razmotrili "macho i mizoginist"ili kad govorite uvijek koristite ženski ili neutralni završetak u "e" da biste izbjegli seksistički jezik.
19 prijedloga za feminističku školu
Autori ove inicijative vjeruju da je došlo vrijeme za pokretanje revolucije u školama, jer vjeruju da su ove „reproducirati i legitimirati određene društvene norme“, i stoga jesu "seksistički, rasistički, klasicistički, kolonijalistički i kapacitivni".
Zbog toga su odlučili razviti "Dekalog ideja za feminističku školu "usmjeren na obrazovnu zajednicu, gdje predlažu razne izmjene, potičući druge ljude da šalju svoje prijedloge kako bi ideologija i dalje rasla.
Osim toga, smatraju da ako se bilo koja od ovih točaka ne razumije i ne dijeli, bila bi kriva za „seksističke predrasude“ društva, pa se u tom slučaju žale na čitanje autora poput Zafra Remedies, Virginije Woolf ili Judith Butler između drugi, za početak "razmišljaj drugačije".
To je 19 točaka koje je u dekalogu sakupila feministička škola:
Osposobljavanje nastavnika u centrima za feminizam, Osnovni program osposobljavanja za učitelje feminizma trebao bi sadržavati barem sljedeće sadržaje: povijest feminizma; važnost inkluzivnog jezika; upotreba neekskluzivnog jezika; oslobađanje od konkurentnosti, mačizma i heteroseksizma; pristanak i načini pozitivnog odnosa; govor iz slušanja i dijaloga; briga i naklonost.
Zaposliti u centru za sve nastavnike a ne-macho jezik, koristeći žensko za govor ili rodno neutralno s "e", na primjer, "todes".
Uključite barem isti broj knjiga koje su napisale žene nego muškarci u nastavnom planu i programu jezika i književnosti, jer količina je bitna. Primjeri klasičnih i modernih knjiga i / ili autora koji uključuju: Virginia Wolf, María Zambrano, Emily Dickinson, Marta Sanz, Jeannet Winterson, Ali Smith, Clarice Linspector, Sarah Waters, Alice Walker, Margaret Atwood, Alice Munro ...
Uključite barem isto toliko ženskih filozofa kao i muških filozofa na dnevnom redu Povijest filozofije (opet, pitanje količine). Primjeri ženskih filozofa uključuju: Marina Garcés, Judith Butler, Donna Haraway, María Zambrano, Alexandria Hipatia, Mary Wollstonecraft, Hannah Arendt, Chantal Mouffe ...
Fenimirati povijest umjetnosti i kulture: postoje umjetnici, filmaši, povjesničari umjetnosti, fotografi. Dajte im imena, obavestite svoj rad. Evo nekoliko imena, za početak: Dora Maar, Artemisia Gentileschi, Sofonisba Anguissola, Mary Cassatt, Claude Cahun, Esther Ferrer, Adriane Pipper, Zoe Leonard, Camille Claudel, Ana Mendieta, Tamara de Lempicka.
Promijenite nastavni plan i program u Znanostima, govori o njima, njihovim istraživanjima i doprinosima iz fizike, matematike, medicine, astronomije. Jer su postojale Marie Curie, Ada Lovelace, Rachel Carson i mnogi drugi.
Izbrišite knjige koje su napisali macho i mizoginistički autori među mogućim obaveznim čitanjima za studente. Primjeri knjiga i / ili macho autora koje treba ukloniti iz programa: Pablo Neruda (Dvadeset ljubavnih pjesama i očajna pjesma), Arturo Pérez Reverte i Javier Marías (bilo koja od njegovih knjiga). Govori o mizoginističkom planu nekih legitimisanih autora kao hegemonističkim: on među ostalim objašnjava ono što su rekli o autoricama kao što su Rousseau, Kant, Nietzsche. Pomoći će nam da imamo drugu perspektivu na povijest i njene vrijednosti. Dodajte u svoj kurikulum autore koji su podržavali jednakost i feministički pokret, Poullain de la Barre, J. Stuart Mill ...
Ne razdvajajte toalete između muškaraca i žena, Kupaonice mogu biti zajednički prostori ako smo naučeni da budemo. Razmislimo o prostorima na druge načine, ne stigmatizirajući ih i pretvarajući ih u moguća sukobljena mjesta.
Nastavni program tjelesnog odgoja mora biti zajednički za studentsko tijelo u cjelini, Kriteriji za ocjenjivanje mogu biti različiti ovisno o mnogim čimbenicima, ali ni u kojem slučaju, jer osoba koja se procjenjuje je žena ili muškarac (navodno). Uključimo i druge načine razumijevanja tijela i njegova življenja.
Deheteroseksualizirajte školu, Nemojte uzimati heteroseksualnost zdravo za gotovo, uzmite u obzir da je svijet nevjerojatno raznolik, a škola također.
su specifični predmeti seksualnog odgoja, kao i jednakost spolova u svim tečajevima u svim fazama. Ti će posebni predmeti također uključivati obveznu obuku nastavnika iz tih predmeta. Jer predrasude i stereotipi nas križaju i kao učitelji. Jer smo temeljni dio u trajanju i legitimizaciji patrijarhalnog i heteroseksističkog sustava.
Zabraniti nogomet na igralištima. Napravimo popločani dio dvorišta prijateljskim prostorom, gdje svi mogu zauzimati, prolaziti i naseljavati taj zajednički prostor. Ostavimo one natjecateljske igre koje monopoliziraju prostore i isključimo one koji u njima ne sudjeluju. Zašto nogometne staze, a ne plesni podovi?
Uklonite dress code. Naučite, kroz radionice i u nastavi, i nastavnike i učenike da poštuju ljude, bez obzira na to kako su odjeveni. Odbacimo ovu mizoginističku predrasudu mišljenja da se neki ljudi odijevaju kako bi provocirali druge. Shvatite da je odjeća i što radimo s našim tijelima dio individualne slobode svakog pojedinca i nema nikakve veze s vama. Pretpostavimo.
Uklonite temu katoličke religije, jer je feministička škola nužno sekularna škola.
Promijenite kurikulum povijesti, koji mora ispričati priču o ženama i manjinskim skupinama. Gdje su one druge priče koje nam ne govore?
Zabraniti macho pjesme u središnjem glazbenom bendu, Budući da su mizoginija, seksizam i homofobija uvrede, oni ne bi trebali biti prisutni u našim centrima.
Koristite feminističku glazbu u nastavnim centrima. Na primjer, možete slušati pjevače poput Rebece Lane, Crudas Cubensi, Kumbia Queers, Chip, Alicia Ramos, tetka Julia (potražite više na YouTubeu, Spotify, pitajte, slušajte, naučite).
Promijenite nazive škola, Eliminirajte sva ona imena katoličkih centara ili se uputite na vojsku, političare ili pravnice i zamijenite ih imenima žena koje predstavljaju feministički pokret ili imenima prirodnih elemenata. Što ako počnemo pronaći svijet u kojem se broje njihova imena, gdje su prisutni?
Napravite svoje feministička knjižnica u vašem središtu, Pročitajte knjigu Virginia Woolfa "Sobnu sobu" i shvatit ćete. Kupite knjige napisane i u kojima glumite žene. Otkrijte kroz klaustru da u roku od tri akademske godine mora postojati slična količina knjiga napisanih i u kojima žive žene koje glase muškarci u knjižnici centra.
Prema El Mundou, iako je ovaj dekalog objavljen na web stranici učiteljske federacije CCOO, njegov tajnik Francisco García rekao je da je "sindikat je potpuno isključen" o tome, iako je podržao neke točke, omekšao je sadržaj drugih i dodao još neke, u drugom dekalogu predstavljenom povodom Dana žena.
Rasprava se poslužuje
Općenito, prijedlozi objavljeni na web stranici učiteljskog saveza CCOO nisu se svidjeli čitateljima i mnogi ljudi smatraju ove ideje "iskriviti pojam feminizma" i što zabrana nije najbolji način za postizanje jednakosti.
Ovo su neki od komentara koji su pročitani na Twitteru ili na web stranici sindikata nakon objave:
Nema ništa više macho nego pomisliti da je nogomet samo za muškarce! #feministička škola
- rebeca antelo baña (@rebeantelo) 14. ožujka 2018
Feministička škola #ccoo mora biti lažna. Nemoguće je da koherentni ljudi vjeruju da su rješenje protiv mačizma u kojem nažalost još uvijek živimo takve gluposti.
- Marcosalas (@ Marcosa70378098) 14. ožujka 2018
Ali isto tako postoje oni koji podržavaju mjere i zalaže se za stvaranje feminističke škole i predrasuda. Ovo su neki od komentara u korist dekaloga koji se mogu pročitati u sindikalnoj objavi:
Osobno to smatram vrlo je korisno proširiti znanje učenika s djelima, otkrićima, knjigama ili znanstvenim ili fizičkim doprinosima žena, ali nikad oduzimanje ili zabranjivanje, ali dodavanje.
Isto tako, svi (i kod kuće i u školi) moraju biti uključeni u obrazovanje djece u ravnopravnosti, potaknite ih da budu ono što žele biti, promovirati timski rad, poštovanje i empatiju prema drugima. jer samo iz obrazovanja i primjera Moći ćemo iskorijeniti određena seksistička ponašanja i komentare koji se i dalje vrše i koji toliko štete mališanima.
IStock fotografije
Preko CCOO nastavne federacije
- U beba i više Odgajanje dječaka i djevojčica u feminizmu je moguće još od mladih: smjernice i savjeti, 21 seksistička fraza koju djeca čuju (i reproduciraju) od malih nogu i koje bismo trebali izbjegavati
