U nedavnom intervjuu za La Vanguardia, Xavier Alà, osnivač partner Udruga za besplatno obrazovanje (ALE), o kojem smo već govorili, otkriva osnove ove obrazovne mogućnosti i daje odgovore na najčešće sumnje.
Xavi je srednjoškolski učitelj a ipak je odlučio školovati djecu kod kuće. Objašnjava da je iz svog profesionalnog iskustva znao da su školski programi premalo fleksibilni za ono što on smatra prikladnim. Također je želio svojoj djeci pružiti personalizirano obrazovanje.
S ovom opcijom nudi se obrazovanju djece bez krutih rasporeda i s više mogućnosti prilagođavanja predmeta i njihovog ritma svakom učeniku. U intervjuu iznosi općenito dva načina školovanja kod kuće. Još jedna akademska, koja kombinira sate rada kod kuće i vanjske aktivnosti. Drugo, na engleskom jeziku nazvano "unchooling" (usmjereno prema učenju), usmjereno je na učenje izvan granica školske strukture. Što se tiče pravna situacija, iako je u mnogim zemljama u cijelosti prikupljen kao takav, u Španjolskoj pravni vakuum dopušta da, ako se roditelji pokažu kako se brinu o obrazovanju djece, uprava ne može djelovati jer nema izostanaka i ako je obrazovanje, što je na ono što zakon zahtijeva.
U intervjuu objašnjava kako ta djeca mogu dobiti službeni stupanjili ako se s 18 godina predstavi testom zrelosti ili se upiše u škole u drugim zemljama koje imaju obrazovanje na daljinu. A oni koji to žele na ovaj način mogu krenuti prema Sveučilište.
U njemu stoji da je socijalizacija djece postiže se u okruženju koje im omogućuje interakciju s ljudima svih dobnih skupina i da su njihovi akademski rezultati obično izvrsni. Cijeli intervju možete pročitati na stranici La Vanguardia.
Što mislite? Sve više vjerujem da ovu opciju, za koju vjerujem da će uvijek biti manjina, mora prihvatiti naše zakonodavstvo, pod uvjetom da se djeci jamči da se obrazuju, uče i imaju odgovarajuću socijalizaciju. Također mislim da naš školski sustav može naučiti stvari iz ovih inicijativa, tako da je obrazovanje naše djece najbolje moguće.
