Stiže rujan i s njim škole i vrtići ponovno otvaraju vrata djeci, mnogima već poznatim i mnogima koji imaju sve što otkriti.
Bilo da govorimo o vrtiću ili govorimo o školi, postoje centri koji odluče provesti razdoblje prilagodbe (Rekao bih najviše) i drugi koji to ne čine, Mnogi roditelji misle da im ide dobro, a drugi misle da ne dobivate previše ili tako "Hej, život je takav".
Prije nekoliko dana razgovarao sam s kolegicom na tu temu, jer moj najstariji sin ovog mjeseca kreće u školu i odradit će tri dana prilagodbe. Čini mi se potrebnim i logičnim, međutim, ona je smatrala da je jedino što je postignuto bilo da plaču više dana (nešto poput produljenja patnje da to učinimo malo po malo).
Ne znam kakva iskustva imaju drugi roditelji i druge mame, ali u školi u koju je upisan moj sin to su komentirali prve godine nisu se prilagodili, da je mnogo djece prvog dana osam sati koji se zbroje ako ostanu u blagovaonici i to Djeci i učiteljima bilo je prilično teško.
Sljedeće godine su pokušali ulaz učiniti postupno, a rezultat je bio vrlo drugačiji.
oglašavanjeKoje je razdoblje prilagodbe?
Oni su nekoliko dana (ili jedan dan, to ovisi o svakoj školi) u kojima djeca prolaze manje sati, ulaze s roditeljima i majkama, dijele malo vremena s ostalom djecom i s učiteljem (ili učiteljem) i postanu za dom
Malo po malo ostaju sami sami (tj. Bez roditelja) što se više odvlače i svi se znaju.
Ali postoje neki koji isto plaču, zar ne?
Da, naravno, svako dijete ima različit ritam prilagodbe a ima i nekih kojima je teško biti sam s ljudima koje poznaju već nekoliko dana.
Mnogi ne razumiju što tamo rade ili ne znaju hoće li se mama ili tata vratiti kad odu. Malo po malo, dok uzimaju sigurnost i shvaćaju da ih mama opet traži i da ih ispunjava poljupcima kad pokupe krikove kojima su odani.
Već je život, ali život je takav ... bolje preplanuo, zar ne?
Mala djeca su to, mala djeca. Bića u formaciji koja još nemaju emocionalne osnove za probavu u skladu s tim događajima. Dopustite da se dijete loše provodi "jer je život takav" može uzrokovati da umjesto uzimanja samopouzdanja i sile prije života uzima strah i ogorčenje.
U životu postoje događaji koje ne možemo kontrolirati u kojima se djeca, naravno, loše provode. To su vremena kada moramo biti bliski očevima i mamama kako bismo im ponudili rame za plakanje, rupčić za sušenje ili uho za slušanje.
Ostatak trenutaka trebali bismo ih pokušati proživjeti na isti način na koji bismo ih željeli proživjeti.
U ovom slučaju, ako svi radimo razdoblje prilagodbe na poslu, zašto to ne mogu učiniti?
Ali ne idem na posao prvi dan ...
Naravno, mi odrasli nemamo dvije ili tri godine, imamo još mnogo toga i zato smo u mogućnosti provesti osam sati na nepoznatom mjestu bez stvarno lošeg vremena, ali kad uđemo u novi posao, prilagođavamo se našem posebnom razdoblju:
- Upoznaju nas sa partnerima s kojima ćemo raditi. I djeca nemaju mogućnost uspostavljanja odnosa povjerenja koji pružaju sigurnost kao odraslima, pa vam treba poznata figura (majka) dok ne budete mirni s drugim ljudima.
- Pokazuju nam sadržaje, svlačionice, gdje možete jesti itd. I djeci, ali treba im vremena da otkriju taj novi svijet i, kao i sva nova dostignuća, lakše je to znati iz ruke nekoga tko nam daje sigurnost.
- Objašnjavaju raspored i rad poduzeća. I djeci, ali lakše je kad mama to objasni i kad postepeno shvate da će se vratiti.
- Prate nas do našeg posla i objašnjavaju što očekuju od nas. Djeca, ako nemaju razdoblje prilagodbe, ne prati ih samopouzdanje.
- Svi se naši partneri (obično) nasmiješe i ugoste nas. Učitelj se smiješi djeci, ostali suputnici, ovaj način početka, obično nisu baš mnogo za posao.
- Nekoliko smo dana s referencom koji na personalizirani način objašnjava kako moramo raditi svoj posao. Djeca koja se prilagođavaju mogu biti u pratnji oca ili majke. Oni koji nemaju nikoga da im pruže taj mir u prvih nekoliko dana.
- Čak i kad prođe nekoliko dana, možemo nastaviti pitati tu referencijalnu osobu, koja nam daje sigurnost i samopouzdanje kad radimo stvari. S druge strane, djeca će prestati zbližavati mamu ili tatu čim završi razdoblje prilagodbe.
Mislim da nijedna tvrtka danas (vrijedna soli) ne izbjegava prilagodbu sa svojim radnicima, u osnovi zbog dobrog rada jer, iako u 21. stoljeću još nismo strojevi, još uvijek moramo imati samopouzdanje i sigurnost da je ono što radimo dobro učinjeno i više uživamo i živimo bolje ako se sve to dogodi u poznatom, ugodnom i prijateljskom okruženju.
Djeca, u svom kratkom iskustvu, moraju biti sigurna da će im tamo biti dobro, da im se ništa neće dogoditi i da će se tata (ili mama) vratiti. Ako smo s njima nekoliko dana i oni nas promatraju u njihovoj učionici, smireni, samouvjereni, razgovaramo s učiteljem i dopuštamo njihovu interakciju s drugom djecom, olakšavamo promjenu.
Pored toga, ja osobno volim razmisliti. Do šeste godine dijete nije obvezno ići u školu, pa ako idu prije nego što je to odluka roditelja. Mi umjesto toga moramo raditi da bismo živjeli.
Život je težak, da, ali oni to ne moraju prolaziti kroz tako ranu dob, jer kako sam kaže, do šeste godine niko ih neće potražiti kod kuće, jer nisu išli u školu ili im nedostaje hrane. na stolu
Budući da je odluka da idemo u školu naša, najmanje što možemo je pokušati učiniti što traumatičnijim... kažem.
Fotografije | Flickr (Krheault), Flickr (chippenziedeutch)
U beba i više | Savjeti koji pomažu djeci u razdoblju prilagođavanja vrtiću, Period prilagođavanja školi, Kada je povratak u školu trauma,
