Crtanje i pisanje nije samo zabavna i zabavna aktivnost za djecu može biti važan obrazovni alat, osim što je izgradio važan korak u razvoju psihomotornih vještina i vrijedno sredstvo komunikacije.
Skupina britanskih stručnjaka potvrđuje obrazovnu vrijednost crteža, stavljajući ih na istu razinu kao govor, čitanje i pisanje kao osnovne i osnovne vještine ispravno učenje djeteta.
Ne radi se o crtanju kao umjetnicima ili razvoju teških vještina, nego o korištenju crteža za predstavljanje njihove okoline, koncepata, olakšavanja i demonstriranja razumijevanja ... A mi možemo vizualno prikazati mnoge stvari, jer izreka "slika vrijedi više nego tisuću riječi. "
I premda to nije uvijek slučaj i ne možemo poreći vrijednost verbalnog jezika, jasno je da vizualni jezik postaje sve važniji u našem okruženju i ne možemo propustiti njegov potencijal, kao u slučaju crteža, dijagrama, dijagrama , skice ...
Psiholog Shaaron Ainsworth, sa Sveučilišta u Nottinghamu (Ujedinjeno Kraljevstvo), i drugi autori komentiraju članak objavljen u najnovijem broju časopisa "Science", bum o kojem prolaze akademska istraživanja o pedagoške prednosti znanja grafički predstavljanja, posebno na znanstvenom polju.
Iako žale što se u praksi ta aktivnost ne smatra onom kakva zaslužuje. Ovo su neke od obrazovnih prednosti crtanja:
U učionici je učenik uključen u aktivnosti, umjesto da ga ograničava na pasivnu ulogu primatelja informacija.
Pomaže u razumijevanju znanstvene stvarnosti koja je često zastupljena u grafikama, skicama i drugim vrstama neverbalnih govora.
Biti u stanju manipulirati grafičkim prikazima kao shemama ili dijagramima radi uključivanja novih ideja ili ih prilagoditi promatranju je "drugačije kreativno zaključivanje" i komplementarno zaključivanju argumentacijom.
Crtanje je pedagoška strategija koja vam omogućuje da bolje organizirate ono što ste naučili. Grafički prikaz koncepta zahtijeva, osim sposobnosti sinteze, i prostorne vještine.
Crtanje pomaže u boljoj komunikaciji. Dakle, dječji crteži često služe otkrivanju onoga što djeca osjećaju, što nam žele reći kroz njih.
Jasno je da naša djeca imaju još nekoliko godina za početak izrade programa, ali u međuvremenu, moramo potaknite djecu da se izraze svojim crtežima, A neki umjetnik će također otići između njih ...
