u Bebe i još mnogo toga Nekoliko smo puta razgovarali o vrtićima, školama i periodima prilagođavanja. Ne idući dalje, Lola nam je dala nekoliko savjeta kako pomoći našoj djeci da se na najbolji mogući način prilagode vrtiću, vrlo korisne savjete za roditelje, koji bi se također trebali susresti u vrtićima.
Period prilagodbe nije ništa više nego određeno vremensko razdoblje namijenjeno djeci da se prilagode promjeni koja je uključena u ulazak u novo mjesto, s novom djecom, s novom njegovateljicom i bez mame ili tate.
Svaki put kad pričamo o razdoblju prilagodbe, znači reći (pitati) da se djeca više uzimaju u obzir, jer prilagođavanje promjeni poput one koju sam upravo objasnio, a koja nije jedna, već nekoliko novosti i velikog kalibra, nije nešto što se dogodi za par dana, najviše tri.
Ovog ponedjeljka mnoga su djeca u Kataloniji krenula prvi put u vrtić (vrtić) i zamišljala da se u ostatku Španjolske nešto slično dogodilo u kalendaru. Pa, uspio sam razgovarati s nekoliko mama o ovoj temi, a zaključak koji izvlačim je isti kao i prethodnih godina: razdoblje prilagodbe djece u vrtiću je opet smiješno, još jedna godina.
Toliko smiješno da je uvreda nazvati "razdoblje prilagodbe"
Razdoblje prilagođavanja koje su mi objasnile mnoge majke toliko je smiješno da bih se, kad bih bio jedan od uključenih roditelja, naljutio kad bih nazvao razdoblje prilagodbe onome što se radi s djecom.
Ono što su mi objasnili (logično je da svaki vrtić djeluje drugačije, a ne rade svi isto) postaje nešto poput sljedećeg:
- U ponedjeljak majka ili otac ulaze s djetetom u učionicu, s malom skupinom djece (polovica), tako da nema puno ljudi, i svi se zajedno igraju nekoliko sati.
- U utorak dijete ulazi samo, bez roditelja, i vrijeme je dva sata, gdje također dijeli vrijeme s nekoliko djece i njegovatelja.
- U srijedu dijete ulazi samo, sa svom djecom i duže je.
- U četvrtak ide cijelo vrijeme boravka djeteta, ako se to nije dogodilo dan prije
To je, manje-više, prosjek onoga što su mi objasnili do danas. Neke su mi majke čak rekle da su prvog dana ostale samo pola sata, jer su ih potaknule da izađu vani, "jer sada je mirno".
Djeca su spužve i prilagođavaju se svemu, ali su ipak djeca
Svi znaju da su djeca poput spužvi, da sve brzo nauče. Znamo i da se na kraju prilagode na sve, jer u osnovi nemaju drugog i zato što je to zakon života, ali oni su ipak djeca i također mala djeca, čija je maksimalna referenca njezina majka i čija je najveća želja biti s njom (kako smo objasnili u jučerašnjem postu).
Period prilagodbe postoji (ili bi trebao postojati) da dijete vidi jaslice u kojima će provesti ostatak godine ili više, kao poznato i sigurno mjesto, Mjesto gdje je mama između dva sata na sigurnom, jer mama je. Sljedeći dan to prestaje biti, jer više nije majka, i naravno, kao član obitelji, jer još uvijek nema ništa. Ako treći dan, osim toga, morate potrošiti više vremena, onda to pogoršavate.
Kad bih imala dnevni centar (kojeg nemam, niti ga planiram imati), stavila bih neograničeno razdoblje prilagodbe, roditelje bih ostavljala kad god su htjeli, sami ili s djetetom, onoliko puta koliko je potrebno i onoliko dana koliko je djetetu bilo potrebno. ,
Ali naravno, ovo bi bila moja vrtićka škola u kojoj bi se radile stvari razmišljajući o djeci (posebno o njima). možda tešku utopiju koju treba stvoriti, u svijetu koji takav način djelovanja ne bi previše razumio.
Osim toga, nažalost, razdoblja prilagodbe ograničena su godišnjim odmorima roditelja, koji obično rade ili uskoro počinju kad dijete uđe u vrtić, a dani koji prođu s djetetom kako bi se prethodno spomenuto prilagođavanje nije previše. Možda bi, razmišljajući o njima, vrijedilo pomaknuti blagdane i organizirati zabavu čak i sve one dane koje dijete treba prilagoditi promjeni veličine.
