Što razumijemo pod "kompetencija u jezičnoj komunikaciji"?, to je sposobnost upotrebe jezika, a podrazumijeva se da je ispravna njegova upotreba kontekstualizirana u činu komuniciranja. Nije teško raditi od kuće, jer komunikacija ide ruku pod ruku s čovjekom, potrebna nam je odnositi se kroz to kako bismo se izrazili i zadovoljili potrebe.
Vještine koje se mogu steći ovim natjecanjem mogu se prevesti u vještine čitanja i razumijevanja, pisanja, izražavanja ideja, a također znaju slušati druge. A kad govorim o čitanju i pisanju, mislim da bih to mogao učiniti na bilo kojem izabranom mediju, otklanjajući ideju da je to moguće samo s papirom i olovkom.
Normalno možemo uzeti u obzir da djeca stječu ovu sposobnost kad znaju koristiti pisani jezik i usmeno u različitim situacijama. Što bi roditelji mogli imati glede toga? Mislim da bismo željeli da naša djeca mogu steći potrebne vještine uspješno razvijaju komunikaciju u različitim kontekstima, Htjeli bismo da i oni mogu funkcionalno koristiti neki od stranih jezika. Kao što sam komentirao i s obzirom da je komunikacija nešto što prati ljudsko biće od njegova nastanka, nije komplicirano prisustvovati razvoju ovog natjecanja od kuće. Trebali bismo imati samo malo interesa i upornosti da olakšamo njihovo učenje.
Ideje za natjecanje u jezičnoj komunikaciji:
- Dopustite djeci iznesite svoje obrazloženo mišljenje o događajima koji se događaju u vašem okruženju i potaknite takve razgovore kako bi se oni osjećali sigurnije koristeći verbalni jezik.
Potaknite ih da uvode sve vrste jezičnih elemenata kako bi opisi bili bogatiji i raznolikiji.
- Redovito koristite rječnik oboje izravno konzultirati nepoznate riječi i igrati se stimulirajući vašu maštu.
Kao primjer kažem vam nešto što povremeno radimo kod kuće: (uvijek s papirnatim rječnikom jer su prisiljeni pamtiti abecedni red slova) zauzvrat tražimo od drugih da definiraju riječ koju trebaju tražiti (što Sviđa li vam se pismo? Pogledam li lijevu ili desnu stranicu? Da li više volite vrh stranice, sredinu ili dno?). Kad se onaj koji zauzme red smjesti u područje koje treba potražiti, odaberite nepoznatu riječ i pitajte druge što oni misle da to znači ... mi svi pravimo rečenice i napokon znamo pravo značenje. To je način da obogatite vokabular dok se zabavljate.
S djecom koja još nisu započela osnovno obrazovanje vrlo je zanimljivo - a sviđa im se i to - iskoristiti naše šetnje ulicom za čitanje prodajnih znakova i dešifriranje prometnih kodova.
Kad već znaju čitati, prikladno je čitati novine s njima, a od devete godine možemo odabrati vijesti (ili to učiniti) i usporediti ih kako se prikazuju na različitim digitalnim medijima.
Ovisno o vašim interesima i sposobnostima možemo vas potaknuti na pisanje sažetaka ili na pisanje priča.
Ako im dopustimo da nas prate kako bi dogovorili dogovor, obavili kupnju, posjetili liječnika ili pozdravili susjede, oni će nas promatrati koristeći prikladan jezik za svaku priliku i učit ćemo imitacijom.
Možemo ih potaknuti da oni pišu e-poštu bakama i djedovima ili pretražuju na Internetu, pod uvjetom da smo prisutni da ih vodimo.
I naravno potaknuti čitanje iz različitih žanrova: pripovijedanje, kazalište, poezija, strip ...
Danas postoji činjenica koja se primjećuje, a to je da djeca nisu sposobna razlikovati kontekst i ponekad se izražavaju koristeći isti jezik kad se igraju sa svojim prijateljima, posjećuju knjižnicu ili posjećuju neku aktivnost u muzeju. Vjerujem da činjenica da im dopuštamo da budu djeca bez zahtjevnih formalnosti i dopuštanja prirodnosti ne slaže se s potrebom da njihov jezik bude bogat i prikladan za svaku priliku.
Kao što vidite, nije previše komplicirano pomoći našoj djeci da razviju ovo natjecanje kod kuće. Svaka radnja koju poduzmemo u vezi s tim pomoći će im da razmišljaju o tome kako jezik funkcionira i njegovim pravilima upotrebe. Ako vodimo računa o jezičnoj komunikaciji, pokazat ćemo im a pozitivan stav prema čitanju, pisanju i usmenom izražavanju.
A ove preporuke vrijede i za maternji jezik (katalonski, baskijski, španjolski ...) i za one koji su također sposobni koristiti našu djecu.
