Dvije velike španjolske konfederacije koje predstavljaju majke i očeve učenika (CEAPA i CONCAPA) postavile su zahtjev na početku školske godine stvaranje izvanredne stavke u Općim državnim proračunima. Ova stavka bila bi namijenjena za stipendiranje blagovaonice i stvaranje banaka za knjige kredita.
Mnogo je obitelji ponestalo pomagala za objedovanje i U nekim slučajevima hrana koja se servira u školama za mnoge je djecu jedini uravnoteženi unos hrane koju svakodnevno unose, S obzirom na španjolsku ekonomsku i socijalnu situaciju, blagovaonica je vrlo koristan resurs za radne roditelje, ali i za obitelji s ograničenim ekonomskim resursima. Ako slijedimo najnovije podatke UNICEF-a o siromaštvu djece (26% u Španjolskoj), bilo bi poželjno da se stipendije ponovno dodjeljuju obiteljima nisu mogli pristupiti jer su se uvjeti pooštrili.
S druge strane, također smo čuli generalnog tajnika Caritasa u Španjolskoj (u vezi s prehranom obitelji u nesigurnosti), kako kaže socijalne kantine nisu mjesto za djecu u nepovoljnom položaju, i da oni trebaju dobiti hranu u školama.
Mislim da je ravnotežna točka je potrebna, jer je do sada u mojoj autonomnoj zajednici bila dodijeljena izravna pomoć (knjižni bonus) za nabavu knjiga svim obiteljima, bez obzira na njihov ekonomski položaj, nekima će trebati više nego drugima. Sada je pristup stipendijama vrlo kompliciran i vrlo je teško udovoljiti uvjetima, već sam vidio nejednakosti koje su vidljive u potrebitim obiteljima.
Školske menze s dvije vrste skrbi
U vezi s kontroverznim pitanjem 'tuppera' u školama, državne konfederacije navode da poštuju slobodu roditelja koji odaberu ovu opciju, sve dok uspostavljaju se potrebne kontrole i osoblje za mališane, podižući prihvatljive cijene za upotrebu blagovaonice i njenih objekata koje mora postaviti udruga roditelja.
Uprava to treba razmotriti Uz uštede koje ostvaruje (ukidanjem stipendija) može prouzročiti niz organizacijskih, prehrambenih ili zdravstvenih problema (trovanje, neprikladna hrana itd.) u školskim kantinama.
Promicati razmjenu i recikliranje knjiga
Obje konfederacije traže koordinacija između središnje države i vlasti autonomnih zajednica, tako da se sredstvima stipendija i stipendija osnuje jedinstveni fond za osiguravanje udžbenika svim školama, Kako bi se osigurale potrebe obitelji s nedovoljnim financijskim sredstvima.
Proširenje besplatnih udžbenika traži se svim studentima koji ga zatraže putem sustava zajma i ponovne upotrebe. Također tražimo da, u slučaju da knjige nabave obitelji, izdavači i centri koji ih mijenjaju prije utvrđenog razdoblja, sankcioniraju se
CEAPA i CONCAPA pamte da članak 27.4. Ustava kaže da je "Osnovno obrazovanje obvezno i besplatno", tako da nabava udžbenika ne bi trebala biti prepreka bilo kojoj obitelji.
S ekonomskom krizom ozbiljnom kao i ona koja trpimo Mjere za optimizaciju javnih resursa moraju se arbitrirati, pomažući porodicama u potrebi, Stoga je sustav zajma i ponovne uporabe knjiga dobra opcija.
I to biste trebali imati na umu Obrazovanje 21. stoljeća ne može se temeljiti isključivo na udžbenicima, jer su izvori informacija vrlo raznoliki. Stoga obrazovne uprave moraju promicati i promovirati upotrebu drugih obrazovnih resursa (čitanje knjiga, informatičkih i komunikacijskih tehnologija, resursa u školskom okruženju itd.) Kako bi naučili učenike da odaberu i analiziraju velike Količina postojećih podataka.
Od entiteta koji su zatražili ovu inicijativu zatraženo je da ta dva pitanja budu uključena u upravo održanu Konferenciju predsjednika autonomnih zajednica. Ona u kojoj se razgovaralo o fiskalnoj konsolidaciji, reformama u Europi, konkurentnom gospodarstvu itd.
Sada moramo vidjeti ima li napretka i u skrbi o obiteljima s djecom.
Slike | Brandi Jordan, izvor jmurawski | CEAPA u Pequesu i još | Od iduće godine mnogi će učenici hranu moći nositi od kuće u školsku blagovaonicu. Vrlo skup povratak u školu
