Često se kaže da djeca sada nemaju vrijednosti, da ne poštuju ništa i nikoga i toga roditelji bi ih morali odgajati u vrijednosti, Očito je riječ o generalizaciji i također malo nedostatka pamćenja jer mnogi u djetinjstvu smo ih i debeli.
Međutim, slažem se da bi mnogo djece bilo dobro kada bi im roditelji pokušali prenijeti vrijednosti tako da su općenito bili više poštovani, odgovorniji, poduprtiji, pošteniji i empatičniji (da nabrojimo neke karakteristike koje najviše cijenimo ljudi). Zato ćemo danas objasniti ono što se odgaja u vrijednostima i što je najvažnije, kako se to radi.
Što je odgoj u vrijednostima?
Odgoj u vrijednostima nije ništa drugo nego lijep način da se kaže da djeca moraju dajte im obrazovanje, Možda ste očekivali od mene da kažem da je to nova obrazovna metoda koja stvara divnu djecu i ako je tako, osjećam razočaranje, ali to je samo to, fini ili politički korektan način da kažem da se dijete mora odgajati ako želimo Budite društveno kompetentna osoba.
Odgajati ga ne znači odvesti ga na mjesto gdje mu je osigurano obrazovanje, to jest u školu, već biti roditelji koji ga uče što je život, što ljudi očekuju od nas, što možemo očekivati od ljudi i što što se može dogoditi ako učinimo ono što ne bismo željeli da nam se učini.
Škola bi trebala biti mjesto na kojem djeca idu učiti, a ne mjesto na kojem se osim stvari koje moraju naučiti i ponašati. Da je to slučaj, sada jeste, oni troše puno vremena educirajući našu djecu, radeći naš "posao", i to je vrijeme koje mogli bi ih koristiti u mnogo konstruktivnijim i obogaćujućim stvarima.
Možda se zbog toga govori o roditeljima da ih moramo educirati, da ne vrijedi reći da "kako su moji roditelji bili vrlo autoritarni, sinu dajem svu slobodu na svijetu", jer jedno je dati slobodu i dijete ga koristi za rast i istraživanje novih staza i mogućnosti, a vrlo je različito da ga dijete koristi za uznemiravanje i djelovanje na neugodan način i za obitelj i za druge. U drugom slučaju, vjerojatno, dijete na maskiran način kaže da je ono što mi vjerujemo u slobodu prilično permisivnost (ili gotovo pasotizam) i da svako dijete dobro radi otac koji vježba kao takav, biti s njim, ako je potrebno, dati primjer i reći da se "to može bolje učiniti na drugi način". Ili što je isto, djeca ponekad plaču da ih obrazujemo i u društvu koje isto pitaju, ali također na maskirani način, jer reći da se moramo educirati u vrijednostima manje je agresivno nego da jednostavno kažemo da ih moramo odgajati.
Kako se educirati u vrijednostima
Nakon što kažem da školovanje u vrijednostima nije ništa više od pružanja obrazovanja djeci, jasno je da ću reći sljedeće što je samo sažetak onoga što možemo učiniti da oni dobiju to obrazovanje koje im kao roditelji moramo ponuditi. Sve je vrlo očito i vrlo logično, ali možda upravo zato što su "crtaju" stvari, mnogi roditelji ih zaboravljaju ili ih ne provode u praksi.
Prvo što treba imati na umu jest da su djeca na neki način odraz onoga tko smo. To kaže mudru frazu da je „obrazovanje je sve što radimo kad se ne obrazujemo“, što govori da djeca uče mnogo više od onoga što vide da radimo, nego iz onoga što im kažemo da moraju raditi.
Samo živeći s nama, samo što smo s nama dok komuniciramo s drugim ljudima, dok rješavamo probleme, dok se svađamo, dok se ponašamo odgovorno itd., Oni asimiliraju kakav je naš osjećaj odgovornosti, koji jesu naše vrijednosti i, nešto vrlo važno, koliko smo dosljedni onome što propovijedamo ili koliko daleko idemo kada branimo svoja uvjerenja (nešto poput dokazivanja da su naši postupci u skladu s našim riječima).
Druga stvar koja djetetu može pomoći u obrazovanju (u vrijednostima) je da mu to bude jasno ne možemo zahtijevati da se slažete sa svime što kažemo, Naša misija nije ispuniti ih mišljenjima i sadržajem kao da su prazna knjiga i očekujemo da ih internaliziraju i djeluju po njemu, naš cilj mora biti jednostavno pomozite im da razmišljaju, objasniti stvari na iskren i jasan način, tako da razumiju naše motivacije i razloge zbog kojih djelujemo na određeni način, tako da razumiju što stoji iza svakog čina. Važnije je da razumiju zašto poštujemo druge i zašto se trudimo biti dobri ljudi koji jednostavno ne znaju koja su djela ispravna ili pogrešna.
Za to je preporučljivo razgovarati, puno razgovarati s njima. Pitajte ih, razgovarajte o našem načinu postojanja i djelovanja, želite znati njihova mišljenja i tražiti njihove argumente za i protiv onoga što radimo. Ako djeca vide da su naši postupci konzistentni, ako vide da smo dosljedni našim riječima, ako vide da smo poštovani, iskreni i iskreni i ako razumiju zašto to radimo, vrlo je vjerojatno da završavaju na isti način.
Ako umjesto toga vide da ih naše riječi nosi vjetar, tražimo od drugih da rade ono što im kažemo, ali ne i onoga što radimo, ako lažemo, ako navučemo jaknu koja nam odgovara u skladu s trenutkom, a da pri tome ne budemo dosljedni s jaknom koju smo odabrali dobar dan zauvijek nositi, primijetit će i izgubit ćemo autoritet kao roditelji i odgajatelji, Možda nas čak i prigovaraju zbog našeg načina postupanja i udaljuju se dalje. U tom smislu ću se uvijek sjećati kad je moj otac, ljeta u kojem se ozlijedio samo na korak, došao reći nekim poznanicima da je to učinio igrajući košarku ... tog dana sam mu bio žao i osjećao sam se razočarano, jer je to bio prvi put kad sam ga vidjela kako leži, ili bolje rečeno, prvi put kad ga je lovio kako leži, više kad smo mu uvijek govorili da se mora baviti sportom i da nas nikad nije slušao.
I treće što moramo imati na umu je to put nije lagan, da nismo savršeni i da ni naša djeca neće biti savršena. Ponekad ćemo učiniti bolje, a ponekad i gore. Važna stvar i ono što pomaže rastu (djeci i nama samima) je da možemo istaknuti svoj nedostatak da bismo ga poboljšali. Iskreno možemo objasniti da smo u nečemu pogriješili, možemo tražiti oprost, možemo postaviti cilj da idući put učinimo bolje i možemo vam to objasniti, jer je to dobar način da vide da će i oni pogrešiti više puta i da, ako to predlože, mogu Također pokušajte učiniti bolje.
Sve će nam to pomoći prenijeti svoja uvjerenja, naše vrijednosti i naš način gledanja na svijet, Moraju biti slobodni u odabiru vlastitih vrijednosti i svojih načela, ali mi imamo obvezu (mi, a ne škola ili bilo tko drugi) pružiti osnove, osnovu, kroz naša mišljenja, naše izbore, naša dobra djela. i naše ponašanje
