NAKON DIJAGNOZE AUTIZMA NJEGOVE KĆERI, ODLUČIO JE PISATI PRIČE PIKTOGRAMIMA KAKO BI POMOGAO DJECI S POSEBNIM POTREBAMA

Kad je kćeri Valeria dijagnosticiran poremećaj u autizmom u spektru (ASD), majka je odlučila iskoristiti svoju strast prema književnosti i pisanju kako bi napisala priču. Kako djevojčica nije razvila jezik, Valeria se oslanjala na piktograme kako bi u emocionalnoj priči zabilježila teška vremena u kojima su živjela.

Intervjuirali smo ovu majku, rođenu u Ukrajini, ali koja živi u našoj zemlji 13 godina, kako bismo saznali više o njenom izvrsnom radu. Ovdje je studirala hispansku filologiju, radi kao nastavnica na Sveučilištu u Malagi i autorica je devetorice dječje priče, od kojih su tri usmjerene na djecu s posebnim potrebama.

"Priče s piktogramima bile su od velike pomoći mojoj kćeri"

Tri priče s piktogramima napisala Valeria Savrasova

Dijagnoza ASD njegove najstarije kćeri bila je vrč hladne vode za cijelu obitelj. Njegova je kćer tada imala dvije godine, a jedna od njih glavne karakteristike predstavljene su nerazvijenost jezika.

"Primanje ove dijagnoze bilo je vrlo teško, Osjećate se sami i svijet nad vama prelazi. To su trenuci velike neizvjesnosti jer ne znate što čeka vašu kćer, niti znate što možete učiniti da joj pomognete ”- objašnjava Valeria.

U beba i više15 često postavljana pitanja o autizmu

"Uz to, jednadžbi je dodan i faktor vremena. I to je da je od dijagnoze do početka terapije trebalo dugo godina i pol, a to je dugo čekanje ... Trošite živce, trenutke tjeskobe, tuge, beznađa ... Bilo je jako teško. "

Valeria je pratila svoju kćer logopedu i tamo je naučila tehnike kako ih provoditi u praksi i kod kuće. Malo po malo njegova je kćer razvijala jezik i Valeria je željela uhvatiti cijeli taj proces u sebi prva priča s piktogramima pod nazivom "Princeza uči govoriti", koju je objavila 2016. godine.

Piktogrami su simboli temeljeni na crtežima i bojama koji na pojednostavljeni način predstavljaju stvarni objekt, lik ili koncept, sintetizirajući poruku i pomažući da na jednostavniji način razumiju određene svakodnevne radnje ili aktivnosti.

"Ovo je bila moja prva priča s piktogramima, i Napisala sam to u čast svoje kćeri i svih profesionalaca koji su joj se obratili i pomagali su nam u onim teškim vremenima. On priča priču o djevojci koja ne zna kako govoriti, ali vila ju na kraju uči da to radi. Ta vila simbolizira sve stručnjake koji s takvom naklonošću i predanošću liječe djecu s autizmom. "

U bebama i više Svjetski dan autizma: više od trideset priča prilagođenih djeci s autizmom

Nakon ove priče Valeria je objavila "Princeza odlazi stomatologu", koja piktogramima objašnjava kako djeca trebaju četkati zube i zašto je tako važno posjetiti dječjeg stomatologa. Njegov treći, i posljednji trenutak, priča s piktogramima naziva se „Moja lutka“ i ima za cilj pomoći djeci s posebnim potrebama da integriraju simboličku igru u svoj život i potaknu njihovu maštu:

"Moja lutka" je a prigovor za simboličku igru i važnost koju ona ima u djetetovom životu, Djeca s ASD-om nemaju razvijen taj zaplet, pa priča objašnjava kako se mogu igrati sa svojim lutkama, periti ih, oblačiti ih, hraniti, voditi u park ... Ukratko, otvarajući put učenja i mašte. "

Iako su piktogrami odličan resurs za olakšavanje djeci s ASD razumijevanjem svijeta oko sebe i pokretanje pismenosti, ove su vrste priče vrlo praktične za svako drugo dijete, jer piktogrami pomažu djeci koja ne znaju čitati interpretirati tekst i slijediti nit priče:

"Mala djeca jako vole ovu vrstu priče.Pa, ne treba im odrasla osoba da bi ih pročitala kako bi shvatila smisao priče. Uz pomoć piktograma znaju kako protumačiti napisano, promovirajući njihovu neovisnost, samopouzdanje i samopoštovanje "

Ostale priče u prozi i stihovima za mališane

Ali za Valeriju zvanje za dječju književnost ne završava u ove tri priče, jer je izvan knjiga s piktogramima ova mama posvećena pisanju objavila je još šest naslova, kako u stihu tako i u prozi.

Među njima ističe „Mačka lutanja“, koja ima za cilj objasniti djeci tematiku izbjeglica, „1,2,3 koji je to slikar?“, Donijeti umjetnost malima ili „Potres“ , gdje se objašnjava važnost suradnje za postizanje ciljeva.

Kao majka i spisateljica, Valeria je snažna zagovornica približavanja djece čitanju: "Čitanje ima višestruke prednosti za dječji razvoj, imaju li invaliditet ili ne. Zato je važno čitati našu djecu, pričati im priče i natjerati ih da sudjeluju u čitanju ".