Gabriel García Márquez pisac je (osoba) duboko obilježena svojim djetinjstvom, nešto što se na njegova djela prenosi kroz raznolike likove, situacije i razmišljanja. Ima ih i nekih tekstove koje García Márquez posebno posvećuje promišljanju djetinjstva: "Priručnik za dijete" i "Za zemlju koja je nadomak djece".
U svom "Priručniku za dijete" upoznao nas je sa zanimljivim razmišljanjem o umjetnosti i pismima u školi, kako je likovno obrazovanje ili bolje kako bi trebalo biti da ne bismo srušili zvanja djece. Prije nekog vremena razgovarali smo o tome da vas pitamo Znate li kakav će umjetnik biti vaš sin?
I to je da se kreativnost mora poticati, otkrivati, za nju se mora otvoriti slobodan put, jer svi imamo talent. Preferencije, zvanja i vještine koje djeca pokazuju u mladoj dobi moraju se utvrditi na vrijeme i uzeti u obzir u obrazovnim procesima koji vode roditelji i učitelji, stvorit će se povoljni uvjeti za njihov kreativni razvoj.
"Priručnik za dijete" Dio je to zbirke dokumenata Misije znanosti, obrazovanja i razvoja Kolumbije, a distribuiralo ih je Ministarstvo nacionalnog obrazovanja i Predsjedništvo Republike prilikom pripreme novih nastavnih programa.
"Za zemlju koja je nadomak djece" preliminarni je dokument kojim se započinje Zajedničko izvješće Misije znanosti, obrazovanja i razvoja pod nazivom "Kolumbija: na rubu mogućnosti" (1994.), čije su preporuke predstavljene kao " nova navigacijska karta ”koja će označiti pravce razvoja znanosti, tehnologije, obrazovanja i razvoja za suočavanje s 21. stoljećem.
Riječ je o tekstu u kojem autor otkriva idiličnu prošlost Kolumbije, koju obilježava "gnusna kolonijalna baština", željna bogatstva i ispred koje se mora suprotstaviti kreativnost i želja da se istaknu, uspon, „umjetnici“, poput one djece u prethodnom tekstu.
A ako želite novu zemlju za djecu, morate promijeniti obrazovanje:
Edukacija od kolijevke do groba, nesretna i promišljena, koja nas nadahnjuje na novi način razmišljanja i potiče nas da otkrijemo tko smo u društvu koje više voli sebe.
Gabo nam govori o Kolumbiji, ali ... zar ne? možemo riječi García Márquez staviti na srebrni pladanj bilo gdje u svijetu? Bez sumnje, obrazovanje mora započeti formiranjem dobrih ljudi (a ne golubova ili rezanja krila) koji će donijeti bolju budućnost, bolju zemlju, bolji svijet. Druga stvar je kako započeti to mijenjati s vremenom ...
