Prije nekoliko dana razgovarali smo o kući tražeći od vas da naučite dijete da ne dira vazu ili da je sakrije tako da se ne raspadne, a čini se da smo se svi manje ili više složili da bismo trebali pokušati pronaći sredinu, ne napuštajući kuću bez ikakvih ukrasa, što bi bilo pretjerano, ali zadržavanje onih stvari koje najviše cijenimo kako bi se izbjegli spriječivi sukobi.
Čini se da je tada jasno da, u većoj ili manjoj mjeri, kad djeca stignu, kuću moramo preobraziti tako da svi možemo živjeti, tako da imaju prostora za igru i učenje i tako da i oni nauče biti samostalni u vlastitom domu. Zato ću malo objasniti kako to možemo pretvoriti našu kuću u prijateljski prostor za našu djecu.
Sigurnost je na prvom mjestu
Prvo što treba imati na umu je to kuća mora biti sigurno mjesto, a to treba učiniti što je prije moguće kako bi dijete imalo slobodu djelovanja. Prije nekoliko dana pitao sam oca je li se s 9 mjeseci već kretao po kući, je li već puzao, ide li već kamo želi. Odgovorio mi je da ne, jer je nisu stavili da puze, nisu je ostavili na zemlji jer su se bojali da će ona sebi nauditi nečim. Odgovorio sam im da će početi razmišljati o tome, jer da nije, teško bih puzao i, naravno, ne ostavivši ga na zemlji, teško bih hodao.
Ima roditelja koji im osiguraju sigurno mjesto u parku. Dobra je opcija kada su bebe, ali kad bi se znali kretati, puzati ili puzati, trebali bismo izvući ih iz tog "zatvora" koji im ograničava slobodu kretanja, Da bi mogli otići, moramo imati sakupljene kablove, pod prilično čist, da mogu prstima uzeti bilo što i uzeti ih ustima, zaštićene utikače, kutove prekrivanog namještaja, televizor dobro osiguran da ne bi mogu se baciti, lomljive stvari koje se čine važnim izvan dosega i vrata, ako vidimo da je to važno ili zanimljivo, s magnetom tako da su otvorena i ne mogu ih zatvoriti (često drama kad uspije zatvoriti vrata i plaču u sobi, iza vrata, i ne možete ući, jer ako se otvorite uhvatite ga za prste).
Što se tiče ladica, ostavljam na vašu volju. Nikada ih nisam zatvorio jer je tolika radoznalost moje djece da znaju što je unutra da sam ih pustila da dodirnu i dodirnu, "sad je izvadim, sad je ubacim". Ok sada prsti su uhvaćeni više nego jednom u početku, a onda su odmah naučili otvoriti malu ruku kako bi ih zatvorila. Naravno, da minimiziramo rizik, u ladicama nikad nismo ostavili ništa opasno.
Jednom kada je kuća sigurna, možemo ih pustiti da lutaju svuda. To ne znači da ne moramo voditi računa o njima, što nije slučaj, već da ih možemo ostaviti s nekim širokim rukavima kako bi oni radili unutar neke sobe, dok smo pripazili da oni ostanu na istom mjestu (i ako moramo ići drugo mjesto, uzmemo ga sa sobom i ostavimo na zemlji).
Igraonica
Pitanje koje imaju mnogi roditelji jest je li im bolje napraviti sobu s igračkama za igranje ili je bolje cijeli kat učiniti igralištem. Jesam od onih koji su se odlučili za prvo rješenje, Sve su igračke u sobi u kojoj je sav namještaj dječji. Knjige su na vašoj visini, igračke također, osim onih koje manje koriste, koje se nalaze na visokim policama, ali na vidiku koje treba tražiti, i one koje imaju više (superheroji, playmobil, lego, automobili, ... ) nalaze se u kutijama i već znaju gdje su. Govorim o svojoj djeci od 7 i 4 godine, naravno, tako da s njima nema problema.
Ako govorim samo o Guimu, koji ima 17 mjeseci, sve su mu igračke u najnižim područjima i sve je na vidiku, jer onog trenutka kada ga držimo u kutiji, za njega će prestati postojati. Njegove se priče očito nalaze i na donjim policama. Tako prilazi pričama ili igračkama i uzima onu koja ga najviše zanima u svakom trenutku.
Neki predlažu da je cijela kuća malo mjesto za igru. Slažem se Zapravo u blagovaonici imamo automobil u kojem je Guim postavljen i stol za aktivnosti. Međutim, iako se oni mogu igrati sa svime u cijeloj kući, mi preferiramo da osnovna stanica igračaka bude soba, više od ičega jer su više ili manje sakupljeni (koji se ne sakupljaju uvijek), znamo da svi koji su tamo, roditelji, da izbjegavamo sjediti na njima ili koračati po njima bosih nogu (komadići Lega, koliko boli uzrokujete) , i djeca, koja ne polude, pokušavajući pogoditi gdje su ostavili ovu ili onu lutku.
To ne znači da, zato što se mogu igrati u cijeloj kući, mogu se igrati sa svime od kuće. očito pravila kod kuće moraju i dalje postojati a naša djeca moraju biti u mogućnosti učiniti ono što mislimo da mogu i moraju poštovati pravila koja volimo da poštuju. Na primjer, u mojoj kući mogu skakati na kauču ako žele. Drugi roditelji više vole da to ne čine, jer će morati uspostaviti tu normu: "možete se igrati u blagovaonici, možete donijeti igračke, ali ne možete skočiti na sofu". To jest, činjenica da se mogu igrati na drugim mjestima u kući gdje naše stvari i drugi ukrasni elementi koegzistiraju s igračkama, može biti korisno da bismo mogli objasniti vazu. Možete igrati, ali morate poštivati ono što postoji, to ne može biti tako da pustite da igrate svugdje gdje se stvari počnu pokvariti.
Da pokupim
Kao što kažem, noću ili prije nego što negdje odemo, ili kad vidimo da je sve previše neuredno, igračke se moraju vratiti na svoje mjesto, Da bi se vratili na svoje mjesto moraju ga imati. To može biti polica za knjige, kutija, prtljažnik, kutak na podu, ladica. Kao što smo rekli, idealna stvar je da igračke uvijek budu na vidiku, poput poziva djeteta da ga uzme i igra se s njim, ali kao što to ne može uvijek biti (u mojoj kući s 3 djece različite dobi, ne igra se svatko isto), za sve njih moramo naći mjesto i uvijek mora biti isto. Tako ćemo znati pokupiti i oni će također znati kako stvari ostaviti na svom mjestu, a znat će i gdje ih pronaći kada im zatrebaju.
Moja srednja i starija djeca bez problema podižu igračke ... pa, starija to radi više nego srednja, jer je odgovornija. Mali, naravno, ne pokupi apsolutno ništa. Sve ovisi o dobi i motivaciji, tako tako da oni sakupljaju ideal je da za njih to nije kolut, Pjesma koja ih potiče na to ili priča u planu "oni će spavati", "traže svoju kuću i ne nalaze je, zabrinuti" mogu pomoći, iako kažem, ne smijemo se ni u nju miješati. Ako se dobro pokupe, ako ne, to će učiniti kad odrastu (mali ne skuplja ništa, srednji malo, a stariji sve sakuplja).
Promicanje autonomije u svakodnevnim stvarima
Ostavljajući igračke po strani, imamo činjenicu da transformirati kuću tako da su naša djeca samostalnija u njoj, tako da nauče da se brinu za sebe. Nije to uvijek moguće, ali koliko god je to moguće moramo stvoriti subcasa manja u kojoj je sve na svojoj visini.
U sobi za igru imaju kratke stolove sa patuljastim stolicama. Imaju plastične čaše na niskim policama kuhinjskog ormarića, a voda je također niska, tako da mogu ponijeti kad god žele i koju će im servirati, a ako još uvijek ne znaju kako je poslužiti, imaju male boce do svojih raspon. Kuhinjski papir nalazi se u ormaru ispod, tako da se mogu očistiti u slučaju da nešto ispuste.
Dostupno smeće, četke za zube u ruci, klupa za odlazak do wc-a, bide koji ne koriste, ali mnoga djeca ga imaju kao sudoper, a četkice za zube na njima kako bi ih oprali nakon jela i pranja ruke, priče i knjige, kao što sam rekao, u vidokrugu, u njihovoj visini, tako da ih mogu uzeti u bilo kojem trenutku. Odjeća je i na policama ispod ormara, tako da mogu uzeti ono što žele staviti, a pidžamu u ladicu u visini, tako da je otvore i mogu noću uhvatiti pidžamu.
Oni uče imitacijom, i kad nas vide kako radimo nešto što imaju dovoljno da požele pokušati, Ako imaju stvari na svojoj visini, ako su dostupne, pokušati će prije i prije nego što to učine sami. Na ovaj način postat će autonomni gotovo nenamjerno i na taj način mogu živjeti s nama na istom katu gdje je prije bio samo jedan par, ali prilagođen za njih.
Fotografije | Vanessa, Neeta nalazi se na bebe i malo više | Pod, najbolji igrački prostor za bebu, mjere predostrožnosti kad počnu puzati, ukrašavanje dječje sobe u vrijeme krize, televizor u dječjoj sobi, da ili ne?
