Da se španjolsko obrazovanje u mnogim aspektima mora poboljšati više je nego očito, ali također je istina da sve više učimo više priča o učiteljima koji poduzimaju male korake u toj promjeni.
Danas se susrećemo s Manuelom, profesorom u engleskoj školi Cuesta de Marchena u Sevilli. Manuel Sánchez Montero Zalaže se za poticanje sudjelovanja djece u društvenim aktivnostima učionice i zbog toga je shvatio da je razvijanje gamifikacije u učionici siguran način uspjeha. Riječ je o dobiti suštinu bilo koje igre i iskoristiti je u korist obrazovanja djece kojem Manuel podučava svaki dan.
Manuel je razvio svoja dva alata koja uzrokuju malu, ali zanimljivu metodološku revoluciju, i to ne samo u njegovoj školi. S jedne strane jesu "Pustolovine Tuelija" a s druge strane "Monster Kit" ali bolje je da nam on sam govori o svojim kreacijama i onome što su pretpostavili u svojoj učionici i izvan nje.
Manuel, konkretno što je "Monster Kit"?
Monster kit To je igra na ploči koja je rođena u učionicama škole. U svom podrijetlu bio je izvor za podučavanje geometrijskih oblika i osnovno računanje, ali kako je vrijeme prolazilo, dodavala se kako bi se upotrijebila. Danas, uz zabavu i zabavu igranja, polaznici razvijaju vještine gledanja ruku, počinju čitati i pisati, uče koncept broja i količine, vlastite jednostavne operacije, prepoznaju osjećaje, socijalizaciju i stjecanje normi ...
Društvena igra s mnogim načinima igre za prilagođavanje različitim dobima, s resursima za preuzimanje i igranjem uloga u razvoju. Iz godine u godinu poboljšani obrazovni resursi koji se mogu naći u bilo kojoj trgovini igračaka i igračaka.
Pa i stavite nam predstaviti svoje kreacije tko je "Tueli"?
"Pustolovine Tuelija" Oni su saga o dječjim knjigama (čekajući treći svezak) gdje, za razliku od bilo koje knjige koju možete pronaći u knjižari, Sadrži metodu za poboljšanje razumijevanja čitanja. Ta je ideja potekla i iz učionica u kojima je predavao.
U okviru svog programa animacije za čitanje osmislio sam avanturu u kojoj će se to razviti uz pomoć učenika. U svakom poglavlju mali su čitatelji birali između četiri opcije kako će se priča nastaviti.
Ime glavnog junaka "Tueli" dolazi od riječi "Vi birate". Zbog školskog uspjeha, ove se knjige mogu naći u bilo kojoj knjižari Edicionesa Alfara.
Zašto ste osjećali potrebu da "učite drugačije"?
Vremena se mijenjaju Studenti koje imamo u učionicama potječu iz druge generacije i mi se moramo prilagoditi njima, a ne njima nama.
Vrlo je teško motivirati i uzbuditi učenika koji je otkako se probudi okružen dodirnim ekranima, multimedijskom opremom itd. Morate inovirati da biste privukli njihovu pažnju i odatle uvesti atraktivne i korisne metodologije za novi način poučavanja i učenja. Poštujem tradicionalne metode, ali često su dosadne i neučinkovite za trenutne studente.
Što mislite, gdje španjolski obrazovni sustav klikne, u administraciji, u samom sustavu, u centrima, učiteljima, roditeljima?
Po mom mišljenju sve se mora promijeniti.
Ne možemo mijenjati obrazovne zakone svake dvije ili četiri godine. To nas je dovelo do toga da imamo kaotične i neegalitarne zakone u različitim zajednicama naše zemlje.
Za mene Najvažnije napisati i primijeniti zakon je da se u obzir uzmu učitelji i obitelji. Mi smo najvažnija imovina u sustavu. Beskorisno je da veliki mislilac ili pedagog koji godinama (ili u životu nije zakoračio u neki obrazovni centar) piše utopijske ili otuđene zakone.
Manuel, kad govorimo o obrazovanju, gotovo uvijek se govori o Finskoj. Postoji li nešto o vašem obrazovnom sustavu što biste željeli primijeniti u našoj zemlji?
Posebno trening učitelja. Trenutno i dugi niz godina Nastavni fakulteti i majstori za osposobljavanje za različite razrede nemaju dovoljno prakse ili sadržaja primjerenih školskoj stvarnosti.
Druga stvar koja bi bila važna bila bi sloboda koju profesionalci moraju dizajnirati i primijeniti metodologije. Bez ometanja i pouzdanja u nastavnike imali bismo bolji obrazovni sustav.
I da nastavimo razgovarati o budućnosti, nadamo se odmah kakav prostor mislite da bi IKT trebali imati u obrazovnom procesu naše djece?
Škola se također mora boriti s nejednakostima i dati svoj dio da tehnološkim resursima pruži obiteljima koje ih nemaju.Ja više volim kvalitetu nego količinu. TIC u učionice nije potrebno na jednostavan način. Morate ih koristiti s umjerenošću i znanjem. Više volim da se obrazujem u Tiču nego da se obrazujem s Tikom.
Kao što sam rekao prije, studenti ih koriste svakodnevno i imaju dovoljno znanja da bi ih mogli koristiti u nastavi, ali moraju ih podučiti pravilnoj uporabi.
Zamislite da ste osvojili lutriju i da nagradu možete potrošiti samo u vašoj školi, za što biste je koristili?
Poboljšajte sadržaje i promijenite školsku kantinu u socijalnu. Objekti i infrastruktura obrazovnih centara su stari, a financijska sredstva za ublažavanje troškova su spora i u krivo vrijeme. Uvijek morate žonglirati računima.
Socijalna blagovaonica jer ... djeca se ne hrane na odmoru? Jesu li samo djeca pothranjena?
Prije nego što kažete zbogom Manuel, možete li nam navesti nekoliko naslova koje ste preporučili za čitanje ovog ljeta svojim učenicima 6. razreda?
Obično ne preporučujem nijednu određenu knjigu (dobro, "Pustolovine Tuelija" da, hahahaha).
Uvijek zamolim očeve i majke na posljednjem sastanku tečaja da odvedu djecu u knjižaru ili veliko područje i da sami odaberu čitanje. Nije važno je li to roman, strip, ilustrirani album ili naljepnice! Važno je da ga žele pročitati.
Uvijek učite od učitelja kao što je Manuel koji primjenjuju toliko entuzijazma i koji su s takvim entuzijazmom uključeni u obrazovni proces djece, stotine djece koja prolaze kroz učionice njegove škole i u kojima on sa svojim idejama i prijedlozima , on sigurno stavlja svoje zrno pijeska kako bi bili sretni i bolji ljudi.
I knjiga i igra koju su Manuel i njegovi učenici osmislili veliko su iznenađenje za sve, igra već nekoliko tjedana kao jedan od najprodavanijih na velikim površinskim listama kao što je FNAC i knjiga služi mnogim djeci poboljšati vaše razumijevanje čitanja čak i izvan učionice.
Puno hvala što ste odvojili malo vremena da nam kažete što radite i kako se ponašate Manuel.
Fotografije | Facebook Manuel Sánchez Montero
U beba i više | Pobuna protiv dužnosti se nastavlja: dužnosti nisu za ljeto | Učitelj koji se zna razveseliti: razgovarali smo s Iván de la Cruz, učiteljem koji je poslao motivirajuće pismo svojim učenicima | Sve obustavlja, ima autizam i učitelji mu pišu kako bi mu čestitali
