15 često postavljanih pitanja o autizmu

Danas se slavi 2. travnja Svjetski dan podizanja svijesti o autizmu, komemoracija koju je Generalna skupština Ujedinjenih naroda (UN) osnovala 2007. Često smo razgovarali o poremećajima spektra autizma (SAD), a danas na ovaj poseban datum želimo da im se ponovno obratimo, jer bolje razumijevanje oni sami, zbog svojih karakteristika, svojih potreba, mogu značiti veću integraciju ljudi koji od toga pate.

Studijska skupina za autizam i poremećaje zdravstvenog instituta Carlos III razvila je a "Vodič za resurse za obitelji s malom djecom s poremećajima spektra autizma", u kojem je namijenjen pružanju pregleda i usmjeravanja obitelji prema tijelima nadležnim za svaki odjel (zdravstvene, obrazovne, socijalne usluge ...) i od kojih mogu dobiti puno detaljnije informacije.

Osim toga, oni upoznaju čitatelja s konceptom poremećaja spektra autizma (SAD) i navode ih 15 često postavljanih pitanja roditelja, članova obitelji ili učitelja djece s autizmom i za koji vjerujemo da je važno pristupiti svima poremećaju, razumjeti ga i omogućiti im da budu više posjećeni i integrirani.

1. Je li isto govoriti o autizmu, općim poremećajima u razvoju ili poremećajima iz autizma?

Izraz 'autizam' često se koristi za označavanje različitih podtipova povezanih poremećaja. Međutim, neki ga koriste da bi se odnosili isključivo na klasični autizam, nazvan "Kannerov autizam". Međunarodne klasifikacije koriste izraz generalizirani razvojni poremećaji (TGD) koji uključuju autistični poremećaj, Aspergerov poremećaj ili sindrom, dezintegrativni poremećaj u djetinjstvu, generalizirani poremećaj u razvoju nije specificiran i poremećaj ili sindrom Rettov. Trenutno se termin poremećaji spektra autizma (ASD) koristi da obuhvati različite podvrste integrirane u TGD, osim Rett sindroma. U ovom dokumentu Studijske grupe za autistične poremećaje Zdravstvenog instituta Karlosa III pojam autizam se koristi da bi se obuhvatili svi TGD ili ASD.

2. Kako se dijagnosticira autizam?

Autizam je poremećaj u razvoju djece, koji Manifestira se u prve tri godine života, a karakteriziraju ga specifične promjene u normalnom razvoju kompetencija za odnos, komunikaciju ili ponašanje poput ostalih. Trenutno ne postoje posebni medicinski testovi za njegovu dijagnozu, a to se temelji na promatranju i procjeni djetetovog ponašanja, koje je neophodno za udovoljavanje međunarodno dogovorenim dijagnostičkim kriterijima. Postoje strukturirani testovi za koje se pokazalo da pouzdano pomažu u ovom procesu.

U bebama i više Nisu svi Sheldon Cooper: šest mitova i istina ljudi s autizmom

3. Koji su najčešći simptomi autizma kod male djece?

Nemaju sva djeca sve simptome opisane kao klasične. Otprilike dvije godine života, najčešći i najznačajniji simptomi autizma oni su odsutnost normalnog pogleda u oči; ne dijeliti interes ili zadovoljstvo s drugima; nedostatak odgovora kad se zove imenom; Nemojte "nositi i pokazivati" stvari drugima, i nemojte pokazivati ​​kažiprst da to pokazuju.

4. Koji su karakteristični simptomi autizma?

  • Kvalitativne promjene socijalizacije i socijalne interakcije. To je glavni simptom. Oni su ljudi koji ne razumiju dobro društvene norme i imaju poteškoće s dijeljenjem emocionalnog svijeta. Ne cijene međusobno namjere i smatraju da je vrlo složeno prijateljstvo.

  • Kvalitativne promjene komunikacije i jezika. Značajan postotak osoba s autizmom ne razvija govor. Oni koji održavaju neobičan govor, pogotovo u društvenoj upotrebi jezika. Isto tako, upotreba gesta, položaja ili izraza lica koji prate komunikaciju je vrlo slaba.

  • Izmjene simbolizacije i mašte. Osobe s autizmom imaju restriktivne, ponavljajuće i stereotipne obrasce ponašanja, interesa i aktivnosti općenito. Ne dijele međusobno svoje interese uzajamno; mogu predstaviti rutine ili rituale, ponavljati pokrete i odsutnost maštovite igre.

5. Imaju li ljudi s ograničenim autizmom svoju intelektualnu sposobnost?

Značajan postotak osoba s autizmom također ima intelektualni invaliditet (mentalna retardacija). Stupanj invalidnosti utječe na prognozu. U nekim, izoliranim područjima obilježene konkurencije mogu postojati.

6. Koje su razlike između Aspergerovog poremećaja, autističnog poremećaja i takozvane "visoke razine funkcioniranja" osobe s autizmom?

Za razliku od autističnog poremećaja, kod Aspergerovog poremećaja, prema trenutnim kriterijima, nema zastoja u usvajanju govora i njegov intelektualni kvocijent je u normalnom rasponu. Međutim, postoje stručnjaci koji predlažu reviziju kriterija normalnog jezičnog razvoja, koji izgleda nije udovoljen svim slučajevima Aspergerovog poremećaja. S druge strane, pojam "visoka razina funkcioniranja" nije razmatran u međunarodnim klasifikacijama, pa se njegova upotreba ne preporučuje.

U beba i više Dopadljiv videozapis oca i njegova sina s autizmom, koji se povezuju kroz ples i glazbu

7. Je li autizam povezan s drugim poremećajima?

Autizam može biti povezan s bilo kojom drugom bolešću ili poremećajem u razvoju. U stvari, postoje bolesti koje se češće javljaju kod osoba s autizmom (epilepsija, krhkost X, gomoljasta skleroza ...), pored ostalih psihičkih poremećaja (anksioznost, depresija, opsesije, poremećaji spavanja ...), za koje je potrebna dijagnoza i specifičan tretman

8. Koliko često se javlja autizam?

Trenutno je dokumentovano da je autizam češći nego što se prethodno mislilo. Najnovija istraživanja pokazuju da barem jedno od 250 djece školske dobi ima poremećaj spektra, utječući tri do četiri puta više muškaraca nego žena.

9. Koji su uzroci autizma?

Autizam je posljedica funkcionalnih ili strukturalnih promjena mozga osobe koja pati od njega, a smatra se "najgenetskijom" dječjim neuropsihijatrijskim poremećajima. Postoji prisutnost autizma ili osobina bliskih poremećajima koje su veće nego što se slučajno očekuje u obitelji oboljelih. Trenutno istraživanje sugerira da postoji autizam uključilo je više od 15 gena, Brojni pristupi okolišnim čimbenicima koji su predloženi kao uzročnici autizma još nemaju dokumentiranu znanstvenu potvrdu, a neki od njih, poput štetnosti cjepiva, već su odbačeni u istraživanju.

10. Postoje li testovi za otkrivanje i dijagnosticiranje autizma?

Studijska skupina razvila je dva vodiča koja detaljno odgovaraju na ovo pitanje i mogu se preuzeti u pdf formatu. u vezama koje slijede. Ovo je "Vodič o dobroj praksi za rano otkrivanje poremećaja spektra autizma" i "Vodič o dobroj praksi za dijagnosticiranje poremećaja iz autizmovog spektra".

11. Koji su poremećaji s kojima treba postaviti diferencijalnu dijagnozu?

Važno je procijeniti je li autizam povezan s intelektualnim teškoćama ili ne. Diferencijalna dijagnoza također se mora postaviti s ozbiljnim poremećajima razvoja jezika (disfazija), kod kojih se simptomi u početku mogu podudarati, pa čvrsta dijagnoza u tim slučajevima treba odgoditi dok se ne zna odgovor na liječenje. Također je ukazala na potrebu procjene postojanja ili ne drugih psihijatrijskih stanja (shizofrenija u ranom djetinjstvu, šizoidni poremećaj ličnosti ...).

12. Kako se liječi autizam?

Trenutno postoji međunarodni konsenzus da obrazovanje i socijalna podrška glavna su sredstva liječenja, te da su one djelotvornije i favoriziraju bolju prognozu ranije uspostave. Većina djece s autizmom povoljno reagira na personalizirane i visoko strukturirane obrazovne programe, koje se mora održavati kad dostignu odraslu dob. Sudjelovanje roditelja identificirano je kao temeljni faktor uspjeha. Obitelj i profesionalci koji su specijalizirani za liječenje moraju se uskladiti kako bi odredili ciljeve i sustave podrške. Studijska skupina razvila je Vodič o liječenju koji je dostupan na ovoj poveznici.

U bebama i više "Moj sin ima autizam, a ne lepre", oštra poruka oca koji svoje dijete ne poziva na dječje rođendane

13. Postoje li lijekovi za autizam?

Trenutno ne postoji specifično farmakološko liječenje autizma. Međutim, postoje lijekovi koji mogu biti korisni za poboljšanje određenih simptoma ili istodobnih poremećaja te tako olakšati sudjelovanje u psihosocijalnim tretmanima i poboljšati njihovu kvalitetu života. Naročito je važno, s obzirom na karakteristike ovih ljudi, davati lijekove pažljivo, rigorozno kontrolirajući njihove pozitivne i negativne učinke.

14. Koja jamstva nude alternativne terapije?

Prečesto se predlaže kontroverzna terapija za liječenje, pa čak i izliječenje, autizma, a da se njegova terapijska učinkovitost ne pokaže kontroliranim znanstvenim studijama. Među njima su različite prehrane, intravenski sekrein, vitamini i hranjive tvari, trening slušne integracije, upotreba životinja, prisilna terapija zagrljajem, imunoterapija ... Roditelje se ne može prevariti i treba napomenuti da neke od ovih predloženih terapija nisu samo neučinkovite, Može biti štetno.

15. Kakvu prognozu ima autizam? Možete li pomoći tim ljudima?

Iako u ovom trenutku autizam nema lijeka, on to ipak ima Zahvaljujući ranoj dijagnozi i liječenju možemo poboljšati vašu kvalitetu života, u okruženje s prikladnim resursima zajednice i mrežom društvene podrške. Postoje pojedinačni čimbenici koji poboljšavaju prognozu kao što su: normalna razina inteligencije, funkcionalan jezik prije šeste godine, nepostojanje dokumentiranih poremećaja u mozgu i drugi poremećaji.

Fotografije | Charlene Croft i QUOI Media Group na Flickr-CC
Via | ITE Obrazovanje
U beba i više | Za stvarnu integraciju: # ruku na autizam, autizam kod beba i djece: sve što trebate znati

Video: Dobri Komentari (Svibanj 2024).