"Tata, možeš li mi kupiti spinner?", Jučer mi je rekao moj jedanaestogodišnji sin. „Što?“ Morao sam odgovoriti. I od tog trenutka internetska pretraga i ubrzani tečaj otkriti što je to, koliko vrijedi i čemu služi (u Xataci su to jučer vrlo dobro objasnili). Bili smo na putu do konzervatorija i zaustavili se u trgovini kako bismo ga pitali. Službenik je razgovarao telefonom, očito s veletrgovcem, koji joj je govorio da to već mora dobiti (nešto), jer su ljudi pitali.
Kad sam spustio slušalicu, pitao sam ga imaju li nešto što se zove "spinner" (nepovjerenje u mišljenje da mi još kaže što je to) i rekao je ne, ali to je bilo ono što je razgovarao telefonom. Dakle, trenutno ga nema, ali kad stigne, kupit ćemo ga. Igračka koja je u modi, a koja im pomaže da se koncentrišu (u teoriji), i to mnogi učitelji ne žele ni vidjeti, i s pravom je tako.
Što je spinner?
Nije da sam sada postao stručnjak za pauk za 24 sata, ali ni to nema mnogo misterije. To je aparat različitog oblika, obično sličan onom djeteline, koji ima fiksni i pokretni dio, koji se okreće i okreće. Fiksni dio je onaj koji se drži, a drugi je onaj koji se mora okrenuti.
I to je sve. Sin mi je rekao da ga voli jer je u razredu mnogo djece imalo jedno, pa ćemo ga kupiti. Ali u stvarnosti nije zamišljen kao igračka, već kao antistresna mjera ili kao pogodovanje koncentraciji djece s lakoćom ometanja.
Znate li one ljude koji grizu nokte, koji se neprestano kreću, okrećući stvari prstima i rukama? Pa, postoje takva djeca, a u nekim slučajevima postoji takva briga ne mogu se usredotočiti na ono što radei trebati više vremena za izvršavanje zadataka više nego što to zahtijeva.
Ali djeca ga koriste kao igračku
Sada, kao što sam upravo rekao, roditelji (većina) to ne kupuju od svoje djece zato što su tako nemirna, već zato što je ekonomična i izgledom, kao i svi oni, jer nema razloga zabraniti djetetu da koristi ovog uređaja, iako znate da će se za nekoliko tjedana ili mjeseci završiti u zaboravljenoj ladici.
To postaje igračka, a mnoga djeca ga koriste u nastavi kao takvu, biti više problem nego rješenje, Ako sva djeca iz razreda ili većina njih izvadi uređaj i počne ga okretati, za učitelja to može biti neugodno (vizija desetaka uređaja za predenje ne čini se baš prikladnim u okruženju podučavanja i učenja), a može biti i smetnja čak i za samu djecu, jer će mnogi iskoristiti priliku da izvedu posljednji trik koji su naučili ili da sljedećem pokažu kako se brzo vrti njihov novi spinner.
Bolje je zabraniti svima?
Iako postoje škole koje to tretiraju kao igračku i zato im to ne dopuštaju u nastavi, postoje oni koji posljednju odluku prepuštaju učitelju, ako smatraju da neki učenik može biti koristan za svoje djelovanje kao metoda pomoći koncentraciji ili kao antistres.
Očito, ako dijete treba, to ne može biti jedino rješenje, jer će i učitelji i roditelji morati pomoći da analizirate izvor te nervoze ili stresa i stvoriti strategije za borbu protiv njega: više vremena na otvorenom za sagorijevanje energije , pronađite stresni izvor i pokušajte ga ukloniti ili smanjiti, ponudite djetetu alate kako bi mogao bolje kontrolirati stres itd.
To je, iako a pauk Neka djeca mogu činiti dobro, to je samo još jedno rješenje u okviru veće strategije koja obuhvaća još nekoliko akcija.
I kad izađu na popločani dio dvorišta ili kad završe nastavu, okreću predmet koliko žele. Uostalom, to nije ništa više od novog vrha, a gotovo bih rekao i s manje milosti, jer s vrhom biste još uvijek mogli učiniti mnogo stvari, pa čak i žonglirati, a to se sastoji u tome da se vrti i, u najboljem slučaju, natjera da se zavrti u ravnoteži
Ali hej, ako im se svidi, samo napred. Sve što pomaže djeci zabavite se i dijelite vrijeme i prostor s drugom djecom, a da nije opasno, dobro je.
