Jedna od najboljih stvari koje društvene mreže imaju jest da se postepeno okružite ljudima koji imaju zajedničko sa vama i koji dijele čak i uvjerenja i principe. Najgore je što na kraju vjerujete da svijet postaje bolji, kad se ispostavi da izvan vaše mreže prijatelja i poznanika postoji čitava stvarnost koja se odupire promjenama.
Osjetio sam da je to potvrđeno prije nekoliko dana kada je video snimak suca počeo pristizati na nekoliko fronta Emilio Calatayud to me je još jednom uznemirilo. Video u trajanju od manje od 4 minute u kojem on brani obraz, kazne i podvrgavanje djece željama, zapovijedima i zapovijedima roditelja. Hajde obrana autoritarizma koja je prethodila našoj generaciji, roditelja i baka i djedova, koji (očito je da gledaju društvo u kojem živimo), propao kao obrazovni model.
Sudac Calatayud u svom umaku
I kažem u njegovom umaku jer sam ga već čuo kako govori sve ove stvari u više navrata, ali odgovor publike koja ga čuje je ono što me zbunjuje. Sudac koji je na poslu Izdvaja se zbog stavljanja "obrazovnih rečenica" na djecu, razlikujući se od sudaca koji izriču kazne koje imaju malo ili nikakve veze s zločinom. Kazne poput crtanja stripa, podučavanja ili patroliranja, koje pomažu djetetu da prije svega vidi posljedice svojih postupaka.
Kad prijeđete od sudije do pedagoškog savjetnika, pitanje se ne drži, jer je to kao da slušate nastavnika iz 50-ih ili 60-ih koji govori, oni koji su to rekli "S krvlju pismo ulazi", djeci je potrebno "Stick sirup" i da su postigli svoje ciljeve pod cijenu da su se učenici uplašili, uplašili i uz gotovo jedinu motivaciju da nauče izbjeći sva zla koja im mogu naići ako ih ne urade.
Što kažete, tako je na mjestu?
Ako ste majka ili otac i malo ste pročitali o obrazovanju ili ste jednostavno imali neke autoritarne roditelje i shvatili da ste preživjeli njihov roditeljski stil, smatrate se dobrom osobom, ali mislite li da su mogli bolje, vidjet ćete videozapis i bit će vam jasno da trenutni snimci moraju ići drugim putem.
Ako umjesto toga gledate video i ne znate baš dobro u čemu je problem, ali želite pročitati više o njemu, onda vam ostavljam ono što sam ja kao otac i kao sin vidio da nije na mjestu:
"Oni bi trebali školovati svoju djecu bez prijetnji njihovom fizičkom ili psihičkom integritetu"
Svi ljudi imaju pravo na poštivanje svog fizičkog ili psihičkog integriteta, a sama činjenica da smo otac ili majka ne daje nam snagu da ovaj zakon preskočimo. "Ali, ja ga educiram", mnogi će pomisliti. Da, učitelji također obrazuju našu djecu i zato ih ne tuku.
Prije nekoliko desetljeća bilo je relativno normalno: učiteljica me udarila u dobi od 4 godine (u stvari mi je okrenula lice), drugi kad sam imao 8 godina dao mi je trzaj ušiju za koji sam mislio da ću ostati samo s jednim i dovoljno svjedočiti nasilje od učitelja do razreda, a da se nijedan od njih nije pojavio, jer smo navikli.
Sada je nezamislivo da se to događa u školama, posebno zato što je stručnjak za obrazovanje treba imati mnogo više alata nego boli ili poniženja da se iz svakog djeteta izvuče ono najbolje.
Roditelji nisu stručnjaci u obrazovanju, ali mi smo vodiči naše djece, njihovi referenti, a istovremeno i njihovi odgajatelji, posebno u prvim godinama, kada najemotivniji dio njihovog mozga upija kako komuniciramo s njima, kako komuniciramo s odraslima, kako se druga djeca odnose prema njima, itd.
Drugim riječima, kako će naš odnos s njima uvelike ovisiti kako se odnose prema ostatku društva, pa da, naravno, moramo ih educirati bez prijetnji njihovoj tjelesnoj ili psihičkoj cjelovitosti, i nema smisla pasti za laku stvar: kažnjavati ih, udarati, vikati na njih i "jer tako kažem, period".
"Pitam zakonodavca kako možemo spriječiti trogodišnjem dječaku da upije prste u utičnicu"
Zatim dajte dvije mogućnosti ili recite djetetu koje vas jedva razumije da ne smijete stavljati prste u čep jer to može izazvati kratki spoj neizlječivih posljedica (u jasnom pokušaju diskreditacije dijaloga kao obrazovnog sredstva) ili udariti na ruku kad idete dodirnuti utikač i tako do treće naučite da je ne morate dodirivati.
I to je to? Do sada je vaša pedagoška mudrost? Zašto ljudi izgovaraju fraze poput pukotina? Jer imam treće rješenje: ukopčajte utikače i idite, I četvrto: osim što ih pokrivate, kažete isto "dijete pupa", a da ga ne udarite u ruku. Pretvaraš se da igraš, pretvaraš se da puno povrijediš, i tako učiš dijete, na primjer, da ako učini isto, može se učiniti velika šteta.
I kako raste objašnjavate koliko su opasni utikači, ovisno o vašoj sposobnosti razumijevanja, sve dok ne dođe vrijeme kada vam zaštita više nije potrebna, jer ste svjesni da je ne morate dodirivati. Ako sam to postigao s troje djece, da sam samo otac, to može bilo tko.
"Ne diraj me, negiram te"
I odjednom neka starija djeca, vjerojatno tinejdžeri, iskoče iz utikača i kažu roditeljima "ne diraj me, ja te negiram" i "ne ulazi u moju sobu, da te ja otkazujem". Djecu s kojom radi i onu koju poznaje. I što se događa, to su djeca čije roditelje nisu kaznili? Jesu li to djeca koja su zaslužila obraz koji nisu dobili?
Sigurno da nema korelacije. Sigurno je većina dobila obraze i kazne. Sigurno da u stvarnosti ono što su imali nije nedostatak tvrde ruke, ali nedostatak pratnje, naklonosti, majčino vrijeme i očevo vrijeme, Sigurno su odrasli osjećajući da za njihove roditelje oni nisu najvažniji i da, u stvari, uvijek imaju važnije stvari od toga provoditi vrijeme s njima.
Ili to ili su odrasli s roditeljima koji su u svakom trenutku pustili su ih da rade što su htjeli, čak i kad su povrijedili druge ili njihove roditelje, nepoštivali su druge i roditelje, a sve zato što su, vjerojatno, vrištali djecu, na taj način, da djeluju, da uzmu uzde njegova očinstva i da su prvi put počeli djelovati kao vodiči i životni suputnici. Ono što bi uistinu trebali biti svaka majka i otac.
Ostalo je humor "bolje da ne bude otac"
Ne pratim jer to nije potrebno. Ostatak videa je monolog humora u kojem je sve sažeto u „bolje da nema djece, jer sve je u nevolji“. Razumije se da je humor, a ovdje je na svakome tko više-manje voli taj stil humora. Ali ostalo je, prema njegovoj poziciji sudaca za maloljetnike, koje ljudi zbog toga smatraju „stručnjakom za djecu“, mnogo bolje.
Mnogo toga, jer je za povratak autoritarnosti koju smo već ostavili i koja se, kako sam kaže, nije pokazala korisnom ili valjanom. A na stvarnost mislim: današnje je društvo rezultat takve vrste obrazovanja, Ako svaki dan gledate vijesti i zadovoljni ste kako svijet ide, nastavite, obrazujte svoju djecu baš kao i naši roditelji s nama. Naravno, ne završavaju svi tako loše, ali mnogi to čine.
A autoritarnost je rezultat gubitka autoriteta ili onoga što je isto, zlouporaba ovlasti: Šteta je što odrasla osoba mora na kraju učiniti djetetu jer nije uspjela privući malog da ga smatra poštenom osobom, osobom koju treba slijediti i kojoj može vjerovati. I iako ne vjerujete u to, mnogi roditelji nikad ne postanu ta osoba, jer ne uspijevaju stvoriti odnos povjerenja sa svojom djecom i obrnuto.
I tamo se, bojim, izgubila. i to neće biti djetetova krivnja.
