Svi znamo važnost slobodne igre u djetinjstvu i nije uvjetovano rodnim stereotipima, Na primjer, nije uvijek lako slomiti socijalne barijere koje vidimo oglašavanjem ili se baviti komentarima i predrasudama nekih ljudi.
Stoga je Sveučilište u Kentu u Engleskoj provelo studiju koja je nedavno objavljena u časopisu Sex Roles on kako dječji umovi utječu na gledanje slika stereotipnih igara i igračaka, Kako igra ovisna o spolu utječe na njihov život?
Slika i poruka bili su dovoljni da promijene mišljenje neke djece
Eksperiment su proveli stručnjaci među skupina britanske djece od četiri do sedam godina, Bili su podijeljeni u dvije skupine i prikazali su različite scene i poruke o igrama:
- U grupi su prikazane slike djevojčice i dječaka kako se igraju sa stereotipnim igračkama.
Poruka koja se mogla pročitati ispod slike djevojke bila je "Zdravo! Zovem se Sarah. Moja omiljena igračka je My Little Pony! Imam se puno i igram se s njima svaki dan.", Što se tiče djetetove slike, mogla bi se pročitati sljedeća poruka: "Zdravo! Zovem se Thomas i volim se svaki dan igrati sa svojim automobilima. Moje su omiljene igračke!".
- Drugoj skupini bile su prikazane slike i njihove poruke promijenjene, odnosno, Sarah se pojavila igrajući se s automobilima, a Thomas s ponijima.
Nakon pregleda slika, svaka je skupina dobila set igračaka koje se, društveno, mogu smatrati određenim žanrom, poput beba, čajnih setova, borbenih mlaznica i alata. A od njih su upitani: Tko bi se trebao igrati sa svakom od ovih igračaka?
Djeca druge skupine, to jest oni koji nisu vidjeli slike ili stereotipne porukeOni su bili fleksibilni u svojim odgovorima i bili su otvoreniji od onih iz prve skupine prema ideji da se i dječaci i djevojčice mogu igrati s bilo kojom igračkom. Pored toga, pokazali su veću spremnost za igru s djecom suprotnog spola od članova prve skupine.
Međutim, i kao zanimljiva činjenica, niti u jednoj od dvije skupine djeca nisu za sebe odabrala društveno dizajnirane igračke za suprotni spol.Istraživači ističu važnost realizacije toga djeca u ovoj studiji bila su podvrgnuta samo slici i poruci, pa čak i tako, promjene u stavu i načinu razmišljanja jedne od grupa već su bile uvažene.
Stoga inzistiraju na tome da ako su stotine podsticaja i poruka koje svakodnevno dobivaju suprotne stereotipnim modelima koje diktira društvo, djeca bi postala mnogo otvorenija za uživanje u širokom izboru igračaka, a da nije uvjetovana njihovim spolom.
Stereotipno pojačanje putem oglašavanja
Više smo puta odjeknuli rodni stereotipi i uloge koja ponekad prikazuje oglašavanje kroz igračke. Ali nažalost, seksizam i stvaranje uloga nije nešto ekskluzivno u reklamama, a prema psihologinji Laura Zimmermann sa Sveučilišta Shenandoah u Virginiji, "Postoje snažni pritisci na druga područja društva koji također utječu".
Laura Zimmermann sudjelovala je u drugoj studiji u kojoj je analizirana utjecaj oglasa za igračke na predškolce, Iako se vidjelo da djeca sada pokazuju veću fleksibilnost nego prije, kada se kaže kome je namijenjena određena igračka, na upit o vlastitim preferencijama njihovi odgovori postaju stereotipizirani.
Psiholog inzistira na važnosti ne ograničavanja i uvjetovanja djece u njihovim izborima koji se temelje na rodnim stereotipima, već im je omogućeno da se slobodno igraju igračkom koju odaberu.
Na taj će način djeca steći mnogo više vještina nego ako su se ograničila na igranje s tim igrama ili igračkama klasificiranim kao "dječaci" ili "djevojčice".Na primjer, poznato je da konstrukcije, blokovi ili slagalice - igračke koje se tradicionalno smatraju "muškim" - potiču prostorne i vizualne vještine. Dok se igre tradicionalno smatraju "ženskim" (lutke, kuhinje, kućice ...) potiču komunikaciju i društvene vještine. Zašto razviti jednu vještinu Možete li ih razviti dajući slobodu u igri?
Važnost mješovite igre
Razvojni psiholozi to tvrde između 2 i 3 godine djeca počinju biti svjesna svog spola, i od tog trenutka oni imenuju ljude oko sebe prema njihovom ženskom ili muškom spolu. Isto tako počinju uspostavljati pravila i stvaraju kategorije ponašanja, stavova, ukusa, interesa ... prema svakom spolu.
Dječaci i djevojčice izgledaju drugačije, ali slike, podražaji i ponašanja koje vide oko njih pojačat će stereotipe ili naprotiv proširite svoje vidike i vidite beskrajne mogućnosti koji se otvaraju pred njima kroz igru.
Isto tako isto Važno je poticati mješovitu igru, tako da dječaci i djevojčice prepoznaju slično ponašanje u drugom spolu, i na kraju shvaćaju da se svi, bez obzira na spol, vole igrati slične stvari.
Ukratko, odrasli ne smijemo obilježiti put dječje igre kroz stereotipe, iako se ne radi o iskorjenjivanju djetetovog izbora ako je povezan s određenom ulogom. Davanje slobode i omogućavanje im da budu ono što žele kroz simboličku igru imaju bezbroj koristi u njihovom razvoju.
Stoga, promovirajmo besplatnu i mješovitu igru budući da su djeca, a svojoj djeci ponudimo najveći raspon mogućnosti igre, uvijek poštujući njihove odluke.Preko New York Timesa
In Bebies and more Dolaze seksistički katalozi ovog Božića: oni frizerke ili mame, piloti ili superheroji: "Tko su roditelji koji daju veto na snove naše djece?" Razgovaramo s Fanny, majkom djeteta koje želi biti plesačica, Djeca se također igraju s bebama, pa da: katalog igračaka koje se prekidaju s rodnim stereotipima i koje bi ostale trgovine igračkama trebali oponašati, Rodni stereotipi koje prenosimo našoj djeci , Oglasi za igračke prenose seksističke modele djeci, Pronalaženje neseksističkih igara i igračaka nije tako teško!
