Jasno se sjećam kako sam učio čitati "bakinom metodom", onom u kojoj je prva lekcija bila ma-me-mi-mo-mu. Sigurno ste i vi naučili čitati s njim.
Ova metoda je poznata kao zvučna, znači podučavanje zvuka slova i slogova; a od njih naučite čitati čitavu riječ bez obzira na njeno značenje. Za mnoge je to metoda koja se odmiče od kompresije čitanja i koja je učeniku ograničena samo na mehaničko ponavljanje fonema. Globalne metode, s druge strane, uče da čitaju cjelovite riječi povezane sa značenjem. Čita se i razumije i danas se najviše koristi. Čini se da se čovjek želi vratiti bakinom metodu i polemika se servira.
Britanska i francuska vlada naklonile su se čistoj foničnoj metodi. Francuski ministar obrazovanja Pilles de Robien neuspjeh u školi pripisuje dosadašnjoj metodi u školama. Predlaže napuštanje koje se odnosi na globalne ili poluglobalne metode. A ministrica Ruth Nelly preporučuje da se koristi samo fonična metoda. Britanski učitelji se ne slažu i smatraju da je potrebno nekoliko strategija, a ne samo jedna.
Istina je da s jednom ili drugom djecom razvija razumijevanje čitanja. Naučite prekrasan svijet čitanja u poticajnom okruženju.
