Od dolaska novih tehnologija i njihovog uvođenja u svijet dokolice u obliku televizije, konzola, računala itd., Jasno je da promijenili su način na koji igraju puno i danas zabavljati djecu.
I to ne samo zbog ovih strojeva, već i zbog toga što igračke već dolaze sa svim vrstama pribora na način koji sprečava mogućnost da za lutku napravite nešto poput krevetića, haljine ...
Danas ne uzimaju izrez ili mekane, niti igre na otvorenom poput konopa ili gume. Osim toga, škole više ne predaju nastavu zbog koje djeca rade rukama, glazbom, kućom, mehanikom, plastikom itd.
Ta radikalna promjena čini našu djecu „lijenima“. Studija objavljena u Britaniji upozorila je na to mozak optužuje za nedostatak poslova ručnog tipa U djece ove dobi mozak atrofira. Studija ističe kao primjere slučajeve djece i mladih inženjera s nedostatkom određenih područja kognitivnog razvoja i slabljenjem sposobnosti rješavanja jednostavnih mehaničkih problema.
Prema autoru izvješća, "rad s vlastitim rukama u stvarnom okruženju u tri dimenzije neophodan je za potpun kognitivni i intelektualni razvoj."
Jasno je da djeca moraju naučiti koristiti i druge stvari osim računala, jer izbjegavaju ručno učenje, što im otežava suočavanje sa stvarnim problemima.
