Svi smo rekli ili čuli povremeno da su "djeca budućnost". Od rane dobi ih obrazujemo, školujemo ih i svjesni smo njihovog rasta i njihovog ponašanja, tako da sutra predstavljaju olakšanje današnjim odraslima.
Međutim, i mislim da ćete se složiti sa mnom, učenja se konsolidiraju kada se provode u praksi i dopuštamo djeci da malo vježbaju. Ovo je u stvari jedna od izgovora Vidim u današnjem društvu i u školi.
Djeca dolaze i uče iz perspektive teme bez znanja da moraju naučiti ono što sustav smatra, s malim kapacitetom za donošenje odluka (roditelji i učitelji znaju što je najbolje za vas) kad jednom dođete Mladost mora donijeti veliku odluku za budućnost, poput ciljanja profesije kad vas nitko nije naučio donositi odluke, jer kao što sam rekao, oni su ih prihvatili za vas.
To je odjeknuo César Muñoz Jiménez, međunarodni savjetnik za djetinjstvo, mlade i sudjelovanje građana u intervjuu koji izražava potrebu za odraslima da uzmu u obzir najvažnije stupove društvenih promjena: djecu, za njihove kreativne sposobnosti, Maštoviti i njegova ogromna iluzija i starije osobe za svoje iskustvo i svoje društveno pamćenje. Upravo dvije najzaboravljenije dobne skupine.
Djeca bi se trebala više uključiti u društveni život i to bi trebalo započeti u obitelji i školi, omogućavajući im glas i ako trebaju glasovati. Ne zaboravimo da su ljudi i da imaju život koji žive sa svojim mogućnostima, svojim odabirom i posljedicama. Nema im koristi ako izbore za njih odrade odrasli, jer oni će živjeti život za koji se nadamo da žive, a ne onakav kakav oni žele živjeti. Obično se ne osjećaju odgovornima za svoje postupke, jer, kako sam kaže, to obično nisu njihovi odabranici, već naši, oni njihovih roditelja.
Uključivanjem u društvo oni postaju, kako kaže César Muñoz, aktivni, manje nasilni i ugledniji ljudi sa svojim okruženjem:
Što je više sudjelovanja, to je manje nasilja. Smanjite razinu nasilja, agresivnosti i povećajte razinu svijesti, ponosa i brige s prostorom u kojem sudjeluju. Ako mladi sudjeluju kao djeca u dizajniranju parka, oni se o njemu brinu, to je djelić njihove, njihove ideje, njihove sugestije. Djetinjstvo nikada neće biti budućnost ako nije prisutno. Mora prestati biti tranzicija, postoje organizirane laži koje kažu da je to odrasla osoba. Djeca i stariji moraju više sudjelovati. Osnova promjene je u djetinjstvu.
Dakle, a priori, može zvučati suludo, međutim djeca i mladi vrlo su sposobni birati i vidjeti posljedice svojih izbora (a ako ih oni tamo ne vide, mi smo tu da razgovaramo o njima i promoviramo razmišljanje), samo nam je potrebno da im se daje malo odgovornosti za koju ih znatiželjno pitaju.
Da dam primjer i ponovno citiram sugovornika:
U gradu u Barceloni skupina djece između 12 i 18 godina sudjelovala je u dizajniranju svog grada, zabave, čak imaju ključ Gradske vijećnice da se sastanu u nedjelju popodne u plenarnoj dvorani. Oni upravljaju milijunom pezeta subvencija Ministarstva, a to je stvorilo skandal između roditelja, političara itd., I oni to dobro rade.
I dodajem da oni vjerojatno rade bolje od odraslih, s više uključenosti, s više entuzijazma i s više odgovornosti kada je u pitanju upravljanje novcem.
Ako našu djecu vidimo sa stanovišta da su tiranska djeca, budući pobunjenici, izgubljeni tinejdžeri, nesvjesni i nepošteni, izravno im se obraćamo, jer im ne dopuštamo da odaberu, ne dopustimo im da se upoznaju, budu svjesni svog života ili budite dosljedni ili odgovorni za svoj vlastiti izbor.
Djeca su budućnost, ali i sadašnjost, Moramo naučiti učiti od njih.
