Studija je objavljena u junskom broju časopisa Archives of Pediatrics & Adolescent Medicine u kojoj se navodi da ima TV upaljeno smanjuje verbalnu interakciju između roditelja i beba.
"Neka od ovih smanjenja vjerovatno su posljedica toga što djeca ostaju sama pred televizorom, ali druga mogu odražavati situacije u kojima odrasli, čak i ako su prisutni, odvlače pozornost od ekrana i ne ostvaruju interakciju sa svojom bebom na vidljiv način." ,
Ovaj zaključak ide izravno protiv određene programe usmjerene mlađoj javnosti i da tvrde da favoriziraju razvoj beba, jer zaključak je da im, umjesto da im pomažu, nanosi štetu.
"Ako uzmemo u obzir odlučujuću ulogu koju skrbnici odraslih igraju u razvoju jezika djece, može li se kritično govoriti o djeci dok je televizija uključena ili ne."
Autori studije proučavali su 329 djece u dobi od dva do 48 mjeseci. Njihova procjena naterala ih je da utvrde da je za svaki sat televizije djeca dobila u prosjeku 770 riječi manje nego ako nije bila postavljena. Djeca su slušala manje riječi svojih skrbnika i to je utjecalo na činjenicu da su tijekom razgovora s njima doveli do manje vokalizacije. gubitak poticaja za razgovor Normalno je negativno utjecalo na njegov verbalni razvoj.
"Na prvi se dojam ovi rezultati mogu činiti potpuno intuitivnim. Međutim, ta bi se otkrića trebala tumačiti u svjetlu činjenice da promotori dječjeg DVD-a tvrde da su njihovi proizvodi dizajnirani tako da roditeljima i djeci omoguće interakciju. da, izjava koja nedostaje empirijskih dokaza. "
Savjet bi bio procijeniti vrlo pažljivo potreba za uključivanjem djetetovog televizora i nepovjerenje navodnim koristima koje afirmira oglašavanje programa namijenjenih djeci. Ništa bolje od razgovora s djetetom i trošenja vremena. Ništa ne može zamijeniti kontakt i razgovor odraslih.
