Još jedan važan aspekt za razvoj finih motoričkih sposobnosti, zajedno s aktivnostima koje razvijaju vještine ruku, prstiju te vizualnu i ručnu koordinaciju je izvođenje aktivnosti za razvoj udaraca.
Pod linijama razumijevamo linije i krivulje koje su napisane bez podizanja olovke (ili drugog pismenog instrumenta) s papira (ili druge površine), a oni su dio pisanja pravopisa, slova, učenja pisanja.
Jeste aktivnosti koje jačaju psihomotorne vještine udarcima Mogu se izrađivati na različitim površinama (pod, ambalažni papir, škriljevci, folije, bilježnica ...) i s različitim instrumentima (boje voskom, markeri, četke, olovke, olovke ...).
Osnovni pokreti prisutni u različitim potezima grafomotora su dvije vrste: pravocrtni i zakrivljeni, a na njima bi grafomotorno preusmjeravanje trebalo biti centrirano. Vježbe treba izvoditi u smjeru lijevo-desno.
Aktivnosti za razvoj i kontrolu ravnih linija
Kopirajte vježbe na ploču ili graf papir: crtanje okomitih, vodoravnih i dijagonalnih linija, križeva, lopatica, paralelnih linija, slomljenih linija, kutova, slika ...
vježbe pregledane linije, staze i crteži.
Vježbe popunjavanja razmaka i figura.
Slijedite vježbe smjernica ili staza bez dodirivanja zidova.
Vježbe crtanja linija između dviju linija za treniranje kočenja.
Vježbe crtanja linija naizmjeničnim pritiskom.
Aktivnosti za razvoj i kontrolu zakrivljenih linija
Kopirajte vježbe na ploču ili grafički papir: traženje zakrivljenih linija, petlji, krugova ...
Vježbe valova unutar dva retka, na vodoravnoj ili nagnutoj osi, a također i naizmjenične veličine.
Vježbe petlje unutar dvije linije, u jednoj liniji, uzlazne, silazne i kombinirane petlje (uzlazno / silazno).
Kružne vježbe, kopiranje i pregled, izvode se u smjeru suprotnom od kazaljke na satu.
Mnogi zapisi za djecu (ovdje smo vam donijeli primjere za tri godine, jednostavnije, za četvero i za djecu od pet godina) sadrže ovu vrstu aktivnosti, od najjednostavnijih do najkompliciranijih za stariju djecu koja već imaju veću kontrolu fini motorički razvoj
Podsjetimo da grafomotričnost zahtijeva dovoljan razvoj finih motoričkih sposobnosti, i to ovih aktivnosti koje jačaju psihomotorne vještine udarcima Prikladni su za stjecanje potrebnih vještina.
