Djeca, kad počnu školu, suočavaju se s novim, drugačijim svijetom, sa starijim ljudima koji će imati autoritet nad njima, ali s onima koji nemaju prethodni odnos ili emocionalnu vezu koja ih uvjerava, s nepoznatom djecom s kojima može postojati dobra veza kao i napetosti. i pitajući za školu i zanima ih njihovo iskustvo možemo li vam biti pri ruci kad nam zatrebaju.
Baš kao što se može jednostavno integrirati u školu, može doći do situacija koje nam se ne sviđaju ili problema. Ključ za upoznavanje kako je život našeg sina u školi, čak i s mališanima, je raditi ugodno razgovarajte o tome, izražavajući se slobodno.
Da nam djeca pričaju o svojoj svakodnevnoj školi nemojte ih ispitivati izravno i jednostrano, ali ako uvedemo fluidnu i sigurnu komunikaciju u kojoj i oni i jedni drugima govorimo svoja iskustva. Naravno, da bi nam dijete moglo vjerovati, moramo slušati otvoreno, bez minimiziranja njegovih loših iskustava, ili umanjiti njihove strahove ili nesklonosti, ili ih progoniti ili kvalificirati.
Komunikacija i povjerenje proces su godina u kojem radimo od rođenja, poštujući dijete i odgovaramo na njegove emocionalne potrebe, ali koji se moraju održavati kroz djetinjstvo i adolescenciju.
Možemo započeti razgovor o avanturama dana i krenuti uvodeći pitanja kako si: što ti se najviše svidjelo u školi danas ?, što je bilo najgore u danu? Jesi li se nešto zabavio u razredu ?, koja se igra danas igrala ?, sviđa ti se tekst (ili sume, ili što god znate da daju) ?, Koje su stvari različite između ove i prošle godine?
Ima ih nekih pitanja na koja ćemo morati biti posebno pažljivi da pomognemo djetetu, razgovarajući s njim, tako da ono može integrirati svoje okruženje ili razgovarati sa školom ako nismo zadovoljni korištenim postupcima: izrečene kazne i razlozi zbog kojih je kažnjen, pravila i propisi škole , njihove razlike s onima koje imaju kod kuće i razloge (ili nerazumne) ovih novih normi, stav skrbnika blagovaonice ili kvalitetu hrane.
Postavljajući dobru komunikaciju u kojoj dijete može vjerovati da će ga čuti, da nam je stalo što radi, njegove igre, zabave, izazovi, da će moći računati na nas ako ima problema, postavit ćemo izvrsnu bazu da zna Pa tvoj život daleko od kuće. Da bismo to postigli, ne zaboravimo pitajte ih tiho o školi.
