Nedavna studija pokazuje to djeca koja su maltretirana reagiraju na određene podražaje kao i vojnici koji su pretrpjeli traumatična ratna iskustva.
To znači da, još jednom, moramo naglasiti potrebu obrazovanja djece koja pokušavaju izbjeći fizičko zlostavljanje koje je, podsjetimo, nezakonito u Španjolskoj, ali čija je stopa, unatoč preporukama i zakonima, još uvijek previsoka ,
Mnogo smo roditelja i profesionalaca koji se ovo brane već neko vrijeme, obrazovanje bez kazne i nasilja, bez obraza i šljokica iz očiglednog razloga: povrijediti nije optimalni način da djecu naučimo da budu dobri ljudi (pored biti loš primjer).
Da bismo objasnili zašto nije prihvatljivo da roditelji udaraju svoju djecu, obično uspoređujemo s maltretiranjem žena, mijenjanje riječi "dijete" u "žena" u izrazima kao što je "obraz se na vrijeme preporučuje ženama" djeca) naučiti se ponašati. "
S obzirom na ovaj argument, branitelji autoritarnog obrazovanja s dopuštenjem obraza kažu da postoji razlika i da to nije usporedivo: "djeca se moraju školovati, a žene ne bi trebale." Međutim, s ovom pretpostavkom gubi se činjenica koja čini žene i djecu jednakom, što je činjenica da su osoba i osoba zaslužuju biti tretirani s istim dostojanstvom.
Kako nasilje utječe na dječiji mozak
Studija o kojoj govorim provedena je na Sveučilištu u Londonu, a vodio ju je dr. Eamon McCrory, koji već godinama proučava nasilje i zlostavljanje, tražeći genetske uzroke i pokušavajući to objasniti s gledišta zlostavljača, posebno Stajalište zlostavljanih.
Da biste napravili studiju, promatrana je reakcija djece koja su dolazila iz agresivnih okruženja pokazujući fotografije ljudi s bijesnom gestom. Eksperiment je proveden pomoću ispitivanja mozga koji su pokazali da su, gledajući fotografije, naglo aktivirali prednji insulu i cerebralni krajnik, dva područja odgovorna za otkriti prijetnje u okolini i aktivirati mehanizme za upozoravanje kako bi se tijelo pripremilo za borbu ili bijeg.
Istraživači su komentirali, vidjevši ove reakcije, kako mozak zlostavljane djece uči da se štite i postaje hipervigilantan. Da to kažem, on je neprestano budan, očekivan i aktivan, pokušava pronaći gotovo neprekidno potencijalno opasne ili prijeteće znakove. Ova tako velika i tako stalna moždana aktivacija izaziva veliko emocionalno i kognitivno trošenje i proizvodi vrlo visoku razinu anksioznosti, nešto užasnije za djecu, koja su mnogo manje sposobna kontrolirati je (anksioznost) od odraslih.
Dječja reakcija ista je kao i kod vojnika nakon rata
Da bi se shvatila veličina ovih nalaza, reakcija djece u studiji uspoređena je s reakcijom vojnika traumatiziranih ratnim iskustvima te su zaključili da mozak im djeluje na isti način i reagiraju na isti način.
To bi trebalo učiniti odgajatelje roditelja, učitelja i općenito svih odraslih, jer, iako postoji mnogo kampanja protiv nasilja, i unatoč činjenici da su se zakoni promijenili, procjenjuje se da postotak zlostavljane djece kreće se između 15% i 18%, Zapravo moramo pročitati samo neke vijesti koje govore o izbjegavanju obraza ili slične, koje se odmah pojave na desetke (ako ne i stotine) komentara koji brane obraz na vrijeme jer „ako to ne možemo čak i oni će nas zadirkivati“, kao da je to jedini obrazovni resurs roditelja (toliko godina evolucije i ostajemo zaglavljeni u tome što dajemo više snage sili nego jutru).
Ali neka djeca ne reagiraju na isti način na nasilje
Do sada se mislilo da nasilje ili zlostavljanje, iako se ne preporučuje, ne utječu na svu djecu podjednako, jer neka nisu pokazala patnju. Prema istraživačima, čak i kad se čini da dijete ne reagira mozak (slike mozga to pokazale), nešto objašnjavaju rekavši da se mozak ponekad nije u stanju suočiti s onim što se događa i "prekine" vezu između emocije i spoznaje. Drugim riječima, razdvaja misao, tako da dijete ne obrađuje ono što se dogodilo i ne trpi ga, tako da ne utječe na njega. Problem je što se na neuralnoj razini sve događa, sve se bilježi i sve utječe.
Dugoročne posljedice
"Udarali su me kao dijete i evo me", "to se radilo cijeli život", mnogi kažu, kao da je doživjelo nasilne prizore nije prouzročilo traumu. Činjenica je da, očito, ne živimo svi svoje djetinjstvo uronjeno u nasilno okruženje, srećom, ali mnogi u većoj ili manjoj mjeri žive krikove, prijetnje i obraze naših roditelja.
Pojava nepovratnih trauma ili ne ovisit će o ozbiljnosti onoga što se dogodilo i zato toliko mnogo ljudi vjeruje da obraz povremeno ne radi ništa, ali ono što je jasno jest da nasilje u djetinjstvu proizvodi neurološke promjene koje modificiraju ličnost, emocionalno stanje djeteta i način na koji je ono povezano i bit će povezano s ostalim ljudima tijekom života.
Među djecom žrtvama fizičkog ili emocionalnog zlostavljanja ili zanemarivanja, povećan je rizik od razvoja problema mentalnog zdravlja poput anksioznosti, post-traumatskog stresa, depresije, disocijacije itd., A poznato je i da se nasilje uči, oponaša. Mnogi današnji odrasli i roditelji tukli su svoju djecu samo zato što su bili pogođeni. U stvari, većina vjeruje da je to normalno, pa je jasno da su normalizirali nasilje kao obrazovnu metodu, kada Nije preporučljivo, nije edukativno i nije čak ni normalno.
