Videozapis koji možete pogledati u nastavku proizveden je iz 2012. godine, izvađen iz programa Otkriće znanosti, pokušajte predvidjeti kakvo će obrazovanje biti u 2111. godini, predstavljajući obrazovne modele Južne Koreje, snažno utemeljene na tehnologiji, i one Finske, s velikim naglaskom na pedagogiju koju pruža učitelj koji djeluje kao odgojitelj i vodič za djecu u svom trenažnom procesu. Za deset minuta trajanja videozapisa pojavljuju se izjave Martina Varsavskog koji se također ranije pojavio u Pequesu i Másu zbog svog viđenja, između ostalog, onoga što bi trebali biti predmeti koji bi se trebali učiti u srednjoj školi.
Mislim da smo za manje od godinu dana od objave videa bliži ostvarenju tog scenarija koji se predviđa kao futuristički. I to je to brzinom kojom se tehnologija razvija implantira se u škole i djeca je apsorbiraju, može se reći da je učenje s tehnikama i alatima koji se oslanjaju na Internet već moguće.
Mene više zanima Finski model koji naglašava suradnju, u kooperativnom razvoju i to postavlja učitelja kao centar za prijenos znanja i obuku učenika držeći ga odgovornim za svoje obrazovanje. A u Finskoj učitelji imaju visoku razinu obuke s velikom kompetencijom u pedagoškim tehnikama i s autoritetom priznatim za svoje iskustvo i znanje.
