Znamo da tijekom prve tri godine života dječji mozak stvara tisuću novih veza u sekundi, ritam koji se ne ponavlja u drugoj fazi njegova razvoja, pa je važno poticati njegovo učenje. Međutim, nikad nije kasno da vas počnete podučavati vještinama kod kuće koje će vam pomoći u budućnosti.
Prema nedavnom istraživanju, Predškolci koji će kod kuće dobiti dobro učenje imat će koristi od njihovog akademskog učinka tijekom adolescencije.
Poticanje razvoja naše djece tijekom njihovih prvih godina života nešto je što mi kao roditelji moramo činiti. Aktivnosti poput čitanja knjige, igranja, pjevanja i razgovora s njima mogu se činiti jednostavnim, ali u stvarnosti čine mnogo za njihov razvoj, a čak bi im mogle i pripasti kad dođu u adolescenciju.
U bebama i više Razgovarajte s bebom u njezinim ranim godinama: to će imati pozitivan utjecaj na njen dugoročni razvoj Objavljeno u časopisu Učinkovitost škole i poboljšanje škole, analizirana je nova istraga pozitivne učinke dobrog učenja kod kuće tijekom prvih godina u dječjim životima, u rezultatima koje su dobili u akademskim testovima nakon postizanja adolescencije.
Ukupno Razvoj 554 djece praćen je u dobi od tri godine pa sve do adolescencije, Imali su godišnje ispite svojih sposobnosti čitanja i numeriranja tijekom svoje tri godine predškolskog uzrasta (kod osoba koje su imale 3 do 5 godina), a kasnije i u ranoj adolescenciji (u dobi od 12 i 13 godina).
Prema studiji, predškolci koji su stimulaciju rano dobili od roditelja kod kuće, postigli bolje rezultate u testovima iz matematike i čitanja kad su dosegli adolescenciju.
Konkretno, otkrili su da su ta djeca kojoj ohrabrili su ih u pogledu jezika, književnosti i matematike tijekom svoje predškolske dobi, pokazali bolje rezultate u čitanju i matematici u srednjoj školi, bez obzira na učenje koje bi proveli kod kuće tijekom adolescencije.
U bebe i više Kako vježbati dječju pamet dok se zabavlja: 11 jednostavnih igara koje potiču pamćenje, logiku i jezikOva studija dokazuje da iako su djeca mlada, nikad nije prerano početi raditi aktivnosti koje su korisne za njegov razvoj, poput čitanja naglas ili razgovaranja s njima, čak i ako nam još uvijek ne mogu dati opsežne odgovore.
Uvijek su pažljivi na ono što radimo i neprestano učimo, a ovim se istraživanjem i dokazuje važnost kućnog školovanja tijekom prvih godina, u razvoju i vještinama koje će imati u budućnosti.
