Španjolska djeca napuštaju školu kasnije od većine Europljana

Tema kontinuiranih školskih dana ili igara aktuelna je u mnogim školama koje pokreću ovo pitanje. Zbog toga nas zanimaju ovi podaci izvučeni iz studije koju je provela Nacionalna komisija za racionalizaciju voznog reda u Španjolskoj i koji ukazuju na to da Među većinom europskih školaraca španjolska djeca kasnije napuštaju školu.

Već smo govorili o drugim prilikama o prekomjernim satima koje provode u školi i da na kraju dana djeca jedva imaju slobodnog vremena, mogu završiti iscrpljena i s gotovo nikakvim kontaktom s roditeljima u slučaju da rade.

Kontinuiranim putovanjem optimiziralo bi se vrijeme učenja u školi i poslije-zabava-učenje-odmor. To je model nekih prilično zavidljivih obrazovnih sustava, poput finskog. Naravno, u Finskoj radni dani roditelja ovih učenika završavaju se puno prije nego što to obično imamo u Španjolskoj ...

Završite u pet popodne kao i većina španjolske djece Završava se prekasno ako ga usporedimo s drugim zemljama oko nas (trenutno nam se približava samo Italija). U svim zemljama koje se analiziraju dan škole završava između 13:30 i 15:00 sati, dok Španjolska i Italija završavaju ga u 17:00 i 16:30., u slučaju razdvojenog dana.

Podaci su dobiveni od veleposlanstava Njemačke, Belgije, Finske, Francuske, Nizozemske, Italije, Portugala, Velike Britanije, Švedske i Španjolske, a pregledani su i najčešći rasporedi, jer svaka zemlja može imati svoje osobitosti.

Izgleda neizvedivo da, ako roditelji završe dan u sedam ili osam popodne, njihova mala djeca to učine u dva. Zatim, mogućnosti su: vratiti se i biti sam kod kuće, s rizicima koji mogu dovesti; ili produžiti dan s "vannastavnim programima" koje je programirala sama škola koja to mogu završiti stres djecu i ostavljajući ih ravnopravno bez slobodnog vremena (i uz dodatni trošak koji sa sobom povlači…).

Dakle, kao što Nacionalna komisija za racionalizaciju voznog reda namjerava, radni dani Španjolca također bi trebali proći izmjenu kako bi pokušali poboljšati to pitanje i da bi dani djece u školi uzeli u obzir u prvo mjesto.

Što se, prema trenutnom scenariju, u kratkom roku ne čini moguće ... Potrebna je duboka transformacija društva, "revolucija". A tom pomirenju rada i obitelji zaista ide u prilog, da se njihovim blagodatima zaista vjeruje.

Ukratko, podatak za razmišljanje i raspravu, jer ćemo i dalje slušati mišljenja u prilog i protiv neprekidnih dana. Ono što je nesumnjivo jest to Španjolska djeca su među onima koja provode više sati u školiusput, a da ne implicira bolje obrazovne rezultate.