Komentari u novinama i na internetu da je programiranje nalik latinu novih vremena, Uopće se ne slažem s tim što mislim da to nije ništa usporedivo. Također vjerujem da je stvar koja se demistificira u tome što će programski subjekt stvoriti sjajne programere, stvoriti tvrtke i zaposlenje, da će svoju tvrtku odvesti na burzu i da će Španjolsku staviti kao lidera u tehnologiji. Ne, cilj programiranja je usmjeren osposobiti studente ESO-a za vještine, znanje i podučavanje o rukovanju alatima kako bi se naučili suočiti sa izazovima, koji nisu prevladani i koji su odustali.
Stoga će se inicijativa Zajednice iz Madrida morati slijediti, zbrinuti, maziti i ohrabriti jer su trenutno očekivanja možda previsoka. Ono što smo već znali je da će Zajednica dodijeliti sredstva 16 milijuna eura u naredne četiri godine razviti novi predmet Programiranja obveznog srednjoškolskog obrazovanja koji započinje pionirsko u Španjolskoj od ovog tečaja u Školi 15 Instituta za tehnološku inovaciju regije, a to će studentima omogućiti da ovu fazu završe u stvorite web stranicu, razvijati mobilne aplikacije ili osmislite igru računala.
Predmet Programiranje i komunikacije imat će dva ključna elementa, the Program Scratch i the Arduino platforma, O Scratchu smo već puno razgovarali u Peques y Más i Arduino, iako ćemo nastaviti razgovor. I vrlo su istaknute aplikacije za treniranje tinejdžera. Prvi jer omogućuje djeci stvaranje vlastitih računalnih programa, jednostavan, ali s osnovnim programskim osnovama, a drugi jer omogućuje pristup konceptima robotike i upravljačkih mehanizama koji odgovaraju na uzročno-posljedičnu vezu, čak možete to učiniti umjetničke instalacije poput onih Kuai Shena!
Predsjednik Madridske zajednice, Ignacio González, objasnio je da će ovaj važan gospodarski doprinos između ostalog olakšati ažuriranje opreme obrazovnih centara najnovijom tehnologijom, poput 3D pisači, setovi robotike ili simulatori, Osim toga, također će omogućiti da u rujnu 2015. svi instituti u regiji imaju pristup internetu putem optičkih vlakana. U videozapisu ispod njega možete vidjeti intervenciju od dvije minute, upravljanje očekivanjima inicijative.
kao dopuna U provedbu predmeta Programiranja uložit ćete u trening nastavnika, poziv tehnoloških inovacijskih projekata za centre i bit će organizirani Natječaji robotike, poduzetništvo ili razvoj aplikacija.
Zajednica je pokrenula 2010 Instituti za tehnološku inovaciju, koji su tu regiju postavili nacionalnom referencom u uvođenju digitalnog obrazovanja u učionice srednjih škola. Riječ je o 15 zavoda koji imaju 168 potpuno digitalnih učionica u kojem učenici i nastavnici koriste informacijske i komunikacijske tehnologije kao glavno sredstvo učenja.
