Prije nekog vremena objavili smo u Peques i Más que samopoštovanje se mora graditi od djetinjstva tako da kad djeca odrastu, imaju inicijativu i izazovima mogu pristupiti s radošću i povjerenjem. Tada smo rekli da smo se složili i da je vrlo važno raditi na dječjem samopoštovanju. Međutim, prije nekoliko mjeseci, tweet Mario López de Ávila otvorio je novu viziju i rekao:
U formiranju djetetove osobnosti moramo promicati samodisciplinu ili samokontrolu prije samopoštovanja
Izraz dolazi iz knjige koja se zove Snaga volje dr. Roya F Baumeistera, koga možete vidjeti u objašnjenju videozapisa u nastavku. U dijelu posvećenom oblikovanju djetetove osobnosti, na mnogim primjerima ilustrira kako samopoštovanje kod djece ne postiže velike rezultate, ali to je samokontrola i samodisciplina.
Prema autoru samopoštovanje Postala je poznata riječ koju koriste učitelji, roditelji i terapeuti i da je izazov bio povećati samopoštovanje kod djece, pretpostavljajući da će to imati pozitivne rezultate kod njih.
Međutim, prema autoru, procjena učinaka samopoštovanja je komplicirana jer je teško osigurati da je djetetov uspjeh izravna posljedica i zato što je svako dijete različito. I premda ima puno djece s dobrim kvalitetama, pojavljuju se i narcisoidni i promišljeni ljudi koji iskorištavaju svoje stanje. Niti je moguće provjeriti postoji li povezanost između samopoštovanja i školskog učinka, u osnovi zato što je visoko samopoštovanje dijelom posljedica dobre akademske uspješnosti. Iako se ne može uvjeriti da samopoštovanje utječe na dobro izvršenje zadatka, dokazano je da olakšava upornost čak i nakon što podlegne neuspjehu.
U knjizi snaga volje također je naznačeno da narcisizam Pojavljuje se kod ljudi koji imaju visoko samopoštovanje i koji mogu utjecati na ljude koji imaju nisko samopoštovanje jer povećava predrasude i diskriminaciju prema njima. Uz to također ukazuje da narcizam dovodi do veće agresivnosti koja se otkriva kada osjetite povrijeđen ponos. Očito je to dokazano samopoštovanje ima jaku vezu sa srećom i djeluje protiv stresa ili depresije.
Baumeister je također dokazao da visoko samopoštovanje ne sprečava djecu da im se približe dok rano puše, puše, piju, koriste drogu ili imaju seksualni odnos. U svakom slučaju, visoko samopoštovanje potiče eksperimentiranje, što može povećati ranu seksualnu aktivnost ili početi piti. Važna iznimka je da visoko samopoštovanje smanjuje šanse za bulimiju kod žena.
Knjiga označava put prema naprijed s samokontrolu i samodisciplinu i posebno navodi kao referencu na azijske zemlje a posebno imigrantima koji svoju profesionalnu karijeru razvijaju u Sjedinjenim Državama. O njima kaže da disciplina i samokontrola djeluju od malih nogu i da su genetski uvjetovani ADHD-om o kojem u kineskoj kulturi nema vijesti. Naglašava da roditelji ove azijske djece doseljenika u Sjedinjenim Državama imaju ponašanje koje bi se moglo prevesti kao autoritarna i permisivnaovo je postavljanje ograničenja iako s mnogim ustupcimauglavnom dajte djeci autonomiju i obratite pažnju na dječje želje, Navodno je takav način postupanja s djecom ukorijenjen u istočnoj kulturi i usredotočen je na obuku, upravljanje i ljubav prema djeci. I radi se o tome da ih majke te djece kad se vrate iz škole pitaju o njihovom napretku, zanima ih što su naučile i pokušavaju im pomoći kod kuće sa zadacima za sljedeći dan. Suprotno ovom ponašanju, Europljanin ne vrši pritisak na djecu u njihovoj akademskoj uspješnosti ili, kao što smo rekli, eliminiranje školskih poslova.
Baumeisterov rad dostupan je na donjoj poveznici i možete detaljnije ući u čitanje s primjerima, detaljima i rezultatima provedenih studija.
Po mom mišljenju čini mi se da je to pokušaj da se opravda ono što se događa u zapadnoj civilizaciji koja je dosegla razinu na kojoj se čini da nam je teško ići naprijed i u kojoj smo djetetu oduzeli brojne odgovornosti jer on uživa puno prednosti. i rekviziti. Ovaj scenarij je u suprotnosti sa istočnom civilizacijom u kojoj se ništa ne uzima zdravo za gotovo i u kojoj se za postizanje rezultata traži trud, pažnja, predanost, strast i mnogo predanosti kako bi dijete poboljšalo ili obogatilo prethodnu situaciju (gotovo uvijek nepovoljnu).
U svakom slučaju, slažem se da iako je samopoštovanje vrlo važno, čini se da vam ne pomaže da postignete nešto izvanredno, osim da ne izgubite entuzijazam i vožnju, iako samokontrolu koja omogućava postizanje rezultata, Stoga, ona također otvara vrata Baumeistera korištenju gamifikacije u obrazovnom procesu radi njenog pozitivnog učinka na učenje i obuku djece.
Ovdje ostavljamo video Baumeistera u djelu koji predstavlja dio njegovog djela Willpower u videu theRSA.org
Snaga volje: ponovno otkrivanje najveće ljudske snage
Danas u Amazonu za 14,27 eura
